Elvis Fernando Tarantein, B. S. Sulasmono, Ade Iriani
{"title":"PERENCANAAN STRATEGI MARKETING MIX DALAM MENINGKATKAN KUANTITAS PESERTA DIDIK","authors":"Elvis Fernando Tarantein, B. S. Sulasmono, Ade Iriani","doi":"10.17977/UM025V3I32019P156","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract: This study aims to produce a product in the form of a marketing mix strategy plan in increasing the quantity of students in Public Senior High School 5 Tual . This research approach uses a research and development (R & D) approach which consists of 10 (ten) steps that are modified into seven steps, namely potential and problems, data collection, product design, design validation, design revision, product testing, and product revision . Data was collected through observation, interviews, and documentation studies, and FGDs. Data analysis was conducted in two stages, namely qualitative data analysis and SWOT analysis. The results of the study are in the form of a strategic plan developed through R & D steps by first analyzing the potential and problems faced by the school. Next is data collection from the internal aspects and external aspects of the school. After the data is collected then an analysis of internal factors and external factors is carried out through a SWOT analysis. The results of the SWOT analysis are strategies that are in quadrant IV (weakness threats), which support a defensive strategy. Based on the defensive strategy, the product strategy plan is developed by generating strategies namely: (1) development of the school's superior programs; (2) school management planning programming budgeting system (PPBS); (3) structuring school layout; (4) the use of internet media and school exhibitions as a channel for school promotion; (5) recruitment of teachers and other staff according to priorities and propose the addition of teachers intensively to the government; (6) improvement of facilities and infrastructure through collaboration with the government, parents of students, and local entrepreneurs; and (7) planning learning programs that can attract students' attention. Keywords : strategy, marketing mix, increase quantity of students Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa rencana strategi marketing mix dalam meningkatkan kuantitas peserta didik di SMA Negeri 5 Tual. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R & D) yang terdiri dari 10 (sepuluh) langkah yang dimodifikasi menjadi tujuh langkah yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, dan FGD. Analisis data dilakukan dengan dua tahap yaitu analisis data kualitatif dan analisis SWOT. Hasil penelitian berupa rencana strategi yang dikembangkan melalui langkah-langkah R & D dengan terlebih dahulu menganalisis potensi dan masalah yang dihadapi sekolah. Selanjutnya dilakukan pengumpulan data dari aspek insternal dan aspek eksternal sekolah. Setelah data terkumpul kemudian dilakukan analisis terhadap faktor internal dan faktor eksternal melalui analisis SWOT. Hasil dari analisis SWOT berupa strategi yang berada pada kuadran IV ( weakness- threats ), yang mendukung strategi defensif . Berdasarkan strategi defensif tersebut, produk rencana strategi dikembangkan dengan menghasilkan strategi yaitu: (1) pengembangan program unggulan sekolah; (2) penataan manajemen planning programming budgeting system (PPBS) sekolah; (3) penataan tata ruang sekolah; (4) pemanfaatan media internet dan pameran sekolah sebagai saluran promosi sekolah; (5) perekrutan guru dan staf lainnya sesuai prioritas serta mengusulkan penambahan guru secara intensif kepada pemerintah; (6) peningkatan sarana dan prasarana melalui kerjasama dengan pemerintah, orang tua peserta didik, maupun pengusaha setempat; dan (7) merencanakan program pembelajaran yang dapat menarik perhatian peserta didik. Kata kunci : strategi, marketing mix, peningkatan kuantitas peserta didik","PeriodicalId":32218,"journal":{"name":"JMSP Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JMSP Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17977/UM025V3I32019P156","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Abstract: This study aims to produce a product in the form of a marketing mix strategy plan in increasing the quantity of students in Public Senior High School 5 Tual . This research approach uses a research and development (R & D) approach which consists of 10 (ten) steps that are modified into seven steps, namely potential and problems, data collection, product design, design validation, design revision, product testing, and product revision . Data was collected through observation, interviews, and documentation studies, and FGDs. Data analysis was conducted in two stages, namely qualitative data analysis and SWOT analysis. The results of the study are in the form of a strategic plan developed through R & D steps by first analyzing the potential and problems faced by the school. Next is data collection from the internal aspects and external aspects of the school. After the data is collected then an analysis of internal factors and external factors is carried out through a SWOT analysis. The results of the SWOT analysis are strategies that are in quadrant IV (weakness threats), which support a defensive strategy. Based on the defensive strategy, the product strategy plan is developed by generating strategies namely: (1) development of the school's superior programs; (2) school management planning programming budgeting system (PPBS); (3) structuring school layout; (4) the use of internet media and school exhibitions as a channel for school promotion; (5) recruitment of teachers and other staff according to priorities and propose the addition of teachers intensively to the government; (6) improvement of facilities and infrastructure through collaboration with the government, parents of students, and local entrepreneurs; and (7) planning learning programs that can attract students' attention. Keywords : strategy, marketing mix, increase quantity of students Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa rencana strategi marketing mix dalam meningkatkan kuantitas peserta didik di SMA Negeri 5 Tual. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R & D) yang terdiri dari 10 (sepuluh) langkah yang dimodifikasi menjadi tujuh langkah yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, dan FGD. Analisis data dilakukan dengan dua tahap yaitu analisis data kualitatif dan analisis SWOT. Hasil penelitian berupa rencana strategi yang dikembangkan melalui langkah-langkah R & D dengan terlebih dahulu menganalisis potensi dan masalah yang dihadapi sekolah. Selanjutnya dilakukan pengumpulan data dari aspek insternal dan aspek eksternal sekolah. Setelah data terkumpul kemudian dilakukan analisis terhadap faktor internal dan faktor eksternal melalui analisis SWOT. Hasil dari analisis SWOT berupa strategi yang berada pada kuadran IV ( weakness- threats ), yang mendukung strategi defensif . Berdasarkan strategi defensif tersebut, produk rencana strategi dikembangkan dengan menghasilkan strategi yaitu: (1) pengembangan program unggulan sekolah; (2) penataan manajemen planning programming budgeting system (PPBS) sekolah; (3) penataan tata ruang sekolah; (4) pemanfaatan media internet dan pameran sekolah sebagai saluran promosi sekolah; (5) perekrutan guru dan staf lainnya sesuai prioritas serta mengusulkan penambahan guru secara intensif kepada pemerintah; (6) peningkatan sarana dan prasarana melalui kerjasama dengan pemerintah, orang tua peserta didik, maupun pengusaha setempat; dan (7) merencanakan program pembelajaran yang dapat menarik perhatian peserta didik. Kata kunci : strategi, marketing mix, peningkatan kuantitas peserta didik
摘要:本研究旨在以营销组合策略计划的形式制作一种产品,以增加公立高中5年级学生的数量。本研究方法采用研发(r&d)方法,该方法由10个步骤组成,这些步骤被修改为7个步骤,即潜力和问题、数据收集、产品设计、设计验证、设计修订、产品测试和产品修订。通过观察、访谈、文献研究和fgd收集数据。数据分析分为定性数据分析和SWOT分析两个阶段。研究的结果是通过首先分析学校的潜力和面临的问题,通过研发步骤制定的战略计划。其次是学校内部和外部的数据收集。在收集数据之后,通过SWOT分析对内部因素和外部因素进行分析。SWOT分析的结果是在象限IV(弱点威胁)中的策略,它支持防御策略。在防御性战略的基础上,通过生成策略来制定产品战略计划,即:(1)开发学校的优势项目;(2)学校管理规划规划预算系统(PPBS);(3)组织学校布局;(4)利用网络媒体和学校展览作为学校宣传的渠道;(五)按轻重缓急招聘教师和其他工作人员,向政府提出集中增聘教师的建议;(6)通过与政府、学生家长和当地企业家合作,改善设施和基础设施;(7)规划能吸引学生注意力的学习项目。摘要:Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan产品berupa rencana策略营销组合dalam meningkatkan kuantitas peserta didik di SMA Negeri 5 Tual。Pendekatan penelitian ini menggunakan Pendekatan penelitian dan pengembangan(研发)yang terdiri dari 10 (sepuluh) langkah yang dimodifikasi menjadi tujuh langkah yitu potensi dan masalah, pengpulan数据,设计产品,验证设计,修正设计,uji coba产品,丹修正产品。数据来源:melalui观测站,wanancara,研究文献,FGD。分析数据,定性分析数据,定性分析,SWOT分析。Hasil penelitian berupa rencanstrategi yang dikembangkan melalui langkah-langkah研发dengan terlebih dahulu menganalysis潜力dan masalah yang dihadapi sekolah。Selanjutnya dilakukan pengumpulan数据讲内部讲胸骨学。Setelah数据terkumpul kemudian dilakukan分析terhadap因素,内部因素,外部因素,SWOT分析。哈西尔达里分析SWOT分析法为“劣势-威胁”,“劣势-威胁”分析法为“防御”。Berdasarkan战略;defense tersebut,产品renkan战略;dikembangkan dengan; menghasilkan战略;(2)管理规划规划预算系统(PPBS);(3) penataan tata ruang sekolah;(4) pmanfaatan媒体互联网Dan pameran sekolah sebagai saluran promosi sekolah;(5) perekrutan guru Dan staff lainnya sesuai prioritas serta mengusulkan penambahan guru secara intensif kepaada peremerintah;(6) peningkatan sarana Dan prasarana melalui kerjasama dengan peremintah, orang tua peserta didik, maupun pengusaha setempat;Dan (7) merencanakan程序pembelajaran Yang dapat menarik perhatipererta didik。营销策略,营销组合,营销策略,营销策略,营销策略