La Universidad en pandemia. Impacto del COVID-19 sobre la Extensión y Transferencia Tecnológica

360 Pub Date : 2022-11-03 DOI:10.18800/360gestion.202207.013
Fabián Andrés Britto, C. Monasterios, Ana Clara Carro
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Abstract

Las actividades de Extensión Universitaria (EU) y Vinculación y Transferencia Tecnológica (VyTT) versan sobre cuestiones que se superponen y complementan, reflejando el involucramiento de la Universidad con su entorno socio-productivo a través del flujo de conocimientos y tecnologías. Ante la pandemia del COVID-19, las medidas adoptadas inicialmente por las universidades nacionales de gestión pública (UUNN) argentinas implicaron un amplio espectro de acciones de extensión y transferencia, en respuesta a las principales demandas que surgían en dicha situación de emergencia sanitaria. En este contexto, nos propusimos identificar los principales cambios producidos en el ejercicio de la tercera misión universitaria, referida a la colaboración universidad-entorno y principalmente conocida como extensión, vinculación o transferencia. Para ello, se seleccionaron tres universidades con características diferenciales relativas a su origen, recorrido histórico y extensión territorial: la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
大流行中的大学。COVID-19对技术推广和转让的影响
大学推广(EU)和联系和技术转让(VyTT)活动处理重叠和互补的问题,反映了大学通过知识和技术流动参与其社会生产环境。面对COVID-19大流行,阿根廷国家公共管理大学(UUNN)最初采取的措施涉及广泛的推广和转移行动,以应对这种卫生紧急情况下出现的主要需求。在此背景下,我们开始确定第三个大学使命的主要变化,这是指大学-环境的合作,主要被称为扩展、连接或转移。为此,我们选择了三所在起源、历史轨迹和领土扩展方面具有不同特征的大学:里约热内卢黑人国立大学(UNRN)、奎尔梅斯国立大学(UNQ)和拉普拉塔国立大学(UNLP)。
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