La inclusión, un derecho humano no garantizado aún en la universidad autónoma de baja california

Carmen Amalia Plazola Rivera, Víctor Hugo Saldaña Guevara, Agustín Manuel Velázquez Bustamante, Sixto Luna Cruz
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Abstract

Si bien es cierto que en nuestra Universidad Autónoma de Baja California se han esforzado en pretender lograr la inclusión, esta no se ha logrado.Hablamos de la inclusión de las personas con alguna discapacidad, las cuales, a pesar de ser aceptadas por dicha institución, no han logrado la garantía de esa inclusión, violentando con ello lo previsto por nuestra Constitución en su artículo primero, párrafo último, que refiere: “Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.” Así pues, encontramos una seria violación a la dignidad humana de las personas con discapacidad, al no encontrar en nuestra institución educativa la verdadera adecuación a sus necesidades principales.La inclusión de las personas con discapacidad no se logra con la simple construcción de rampas y señalamientos de espacios para dichas personas, nuestra Universidad ha tratado, pero no ha logrado la verdadera inclusión de su infraestructura a dicho reto. No se diga si hablamos del personal docente, el cual tampoco está capacitado y mucho menos instruido en este tema en el ámbito de las discapacidades. Nuestra universidad, y consideramos que igualmente todas las de nuestro país, deben velar por lograr la inclusión de las personas con discapacidad.
包容是下加利福尼亚自治大学尚未保障的一项人权
在我们的下加利福尼亚自治大学,我们确实努力实现包容,但这并没有实现。我们谈论的是将某些残疾人纳入其中,这些残疾人尽管被该机构接受,但尚未获得纳入的保障,从而违反了我国宪法第1条最后一段的规定,其中提到:“禁止任何歧视行为是出于族裔或民族、性别、年龄、残疾、社会地位、健康状况、宗教、意见、性偏好、婚姻状况或任何其他危害人类尊严和旨在取消或损害个人的权利和自由。”因此,我们发现,在我们的教育机构中没有找到真正适合残疾人主要需求的东西,这是对残疾人尊严的严重侵犯。残疾人的融入并不是简单地为残疾人建造坡道和标识空间来实现的,我们大学已经尝试过,但它还没有实现其基础设施真正融入这一挑战。更不用说教学人员了,他们在残疾领域的这一问题上也没有受过训练,而且受教育程度也低得多。我们的大学,以及我们国家的所有大学,都必须确保残疾人的包容。
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