Situación laboral de las personas graduadas y egresadas de las carreras de Psicología y Enseñanza de la Psicología de la Universidad de Costa Rica

Mauren Baltodano-Chacón, Bradly Marín-Picado, Harlen Alpízar-Rojas, Roberto Marín-Villalobos
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Abstract

Conocer el impacto que la oferta educativa universitaria tiene en el mercado laboral y la ubicación profesional de la población egresada, permite fortalecer la calidad de la docencia y la toma de decisiones sobre la oferta académica. Dada esta importancia, las carreras de Psicología y Enseñanza de la Psicología de la Universidad de Costa Rica, desarrollaron una investigación cuyo objetivo fue profundizar en la situación laboral, formación profesional y necesidades de capacitación de las personas egresadas y graduadas en el período 2012-2017. Para ello, en el año 2019 se aplicó un cuestionario a 265 personas. Dentro de los resultados se observaron altos porcentajes de empleo para personas graduadas de Licenciatura en Psicología, personas egresadas del Bachillerato en Psicología y personas graduadas de Enseñanza de la Psicología, pero con altos porcentajes de subempleo en estos dos últimos grupos. Existe una baja satisfacción con la situación laboral en los tres grupos, la cual consideran que podría mejorar al obtener un grado académico superior o más experiencia, dos requisitos principales para optar por un puesto. En el caso de las necesidades de capacitación, se mencionan la Psicología de la Salud, la Laboral y la docencia. Estas corresponden, también, a las principales áreas de inserción identificadas.
在哥斯达黎加大学心理学和心理学教学专业的毕业生和毕业生的就业情况
了解大学教育提供对劳动力市场和毕业生人口的专业位置的影响,可以加强教学质量和学术提供的决策。鉴于这一重要性,哥斯达黎加大学的心理学职业和心理学教学开展了一项研究,旨在深化2012-2017年期间毕业生和毕业生的就业状况、职业培训和培训需求。为此,2019年对265人进行了问卷调查。在本研究中,我们分析了心理学专业毕业生、心理学专业毕业生和心理学教学专业毕业生的就业比例,但在后两组中,就业不足的比例较高。这三组人对工作环境的满意度都很低,他们认为通过获得更高的学历或更多的经验可以改善工作环境,这是选择工作的两个主要要求。在培训需求方面,提到了健康心理学、职业心理学和教学。这些也与确定的主要插入领域相对应。
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