{"title":"1. Definition","authors":"B. Constat","doi":"10.1515/9783110677256-001","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A. Quelques définitions ....................................................................................................................................... 1 B. Constat ............................................................................................................................................................ 2 C. Pour qui ces séances de relaxation ? ............................................................................................................... 2 D. Pour quels effets ? ........................................................................................................................................... 3 E. Comment intégrer ces séances à l’école ? ....................................................................................................... 3 La démarche :...................................................................................................................................................... 3 Le vocabulaire :................................................................................................................................................... 4 Le lieu, le matériel, la tenue : .............................................................................................................................. 4 Le moment : ........................................................................................................................................................ 4 La durée : ............................................................................................................................................................ 4 F. Quels contenus ? ............................................................................................................................................. 5 1. Les massages :......................................................................................................................................... 5 2. Exercices de préparations à la relaxation : .............................................................................................. 6 3. Des exercices de respiration :.................................................................................................................. 6 4. Des exercices de relaxation :................................................................................................................... 6 5. Des exercices de concentration et de visualisation : ............................................................................... 6 6. Les exercices de prévention, ................................................................................................................... 7 G. Partie pratique avec les enseignants ................................................................................................................ 7 H. Bibliographie : .............................................................................................................................................. 11","PeriodicalId":50562,"journal":{"name":"Dynamics of Partial Differential Equations","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.1000,"publicationDate":"2020-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dynamics of Partial Differential Equations","FirstCategoryId":"100","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1515/9783110677256-001","RegionNum":3,"RegionCategory":"数学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"MATHEMATICS, APPLIED","Score":null,"Total":0}
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Abstract
A. Quelques définitions ....................................................................................................................................... 1 B. Constat ............................................................................................................................................................ 2 C. Pour qui ces séances de relaxation ? ............................................................................................................... 2 D. Pour quels effets ? ........................................................................................................................................... 3 E. Comment intégrer ces séances à l’école ? ....................................................................................................... 3 La démarche :...................................................................................................................................................... 3 Le vocabulaire :................................................................................................................................................... 4 Le lieu, le matériel, la tenue : .............................................................................................................................. 4 Le moment : ........................................................................................................................................................ 4 La durée : ............................................................................................................................................................ 4 F. Quels contenus ? ............................................................................................................................................. 5 1. Les massages :......................................................................................................................................... 5 2. Exercices de préparations à la relaxation : .............................................................................................. 6 3. Des exercices de respiration :.................................................................................................................. 6 4. Des exercices de relaxation :................................................................................................................... 6 5. Des exercices de concentration et de visualisation : ............................................................................... 6 6. Les exercices de prévention, ................................................................................................................... 7 G. Partie pratique avec les enseignants ................................................................................................................ 7 H. Bibliographie : .............................................................................................................................................. 11
期刊介绍:
Publishes novel results in the areas of partial differential equations and dynamical systems in general, with priority given to dynamical system theory or dynamical aspects of partial differential equations.