Corpo, práticas corporais e relações de gênero na educação física brasileira: uma pesquisa bibliográfica

IF 1.7 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Rafael Marques Garcia, E. G. B. Pereira
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Abstract

A tematica genero/corpo, presente no universo da cultura corporal, diz respeito a configuracao de padroes de genero masculino e feminino e sua relacao com corpo e com a motricidade. Diante desse quadro, objetivamos realizar um levantamento bibliografico sobre a tematica de corpo, praticas corporais e relacoes de genero na Educacao Fisica a partir de obras relevantes no campo em questao. Para tanto, desenvolvemos um trabalho de carater exploratorio, configurando uma pesquisa bibliografica. Desdobramos nosso material epistemologico em duas grandes unidades de registro e analise, a saber: 1- A historia do corpo e a Educacao Fisica e; 2- Educacao Fisica, praticas corporais e relacoes de genero. Percebemos um movimento atual que vai ao encontro de uma busca de legitimacao das praticas corporais a partir dessa onda dos estudos sobre o corpo e genero que dificilmente sera passageira e, portanto, e necessario refleti-la nos seus varios aspectos para que no futuro nao estejamos lutando em vao para pensar propostas alternativas em relacao aos modelos de vida nao normativos.
巴西体育中的身体、身体练习和性别关系:文献研究
性别/身体的主题,呈现在身体文化的宇宙中,关注男性和女性性别模式的配置及其与身体和运动能力的关系。在此背景下,我们旨在从相关著作中对体育教育中的身体主题、身体练习和性别关系进行文献综述。为此,我们开展了一项探索性工作,建立了一项文献研究。我们将我们的认识论材料分为两个主要的记录和分析单元,即:1-身体和体育教育的历史;2-体育教育、身体练习和性别关系。了解现代的运动满足legitimacao搜索的身体练习从那股的研究身体的,小孩子真将乘客,因此说之前在多个方面对我们未来没有徒劳而考虑替代方案对模型的不规范性。
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On the Horizon
On the Horizon EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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期刊介绍: On the Horizon provides an insight into how the changing face of technology is making it possible for educational institutions to form new relationships across geographic and cultural boundaries.
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