{"title":"Pensamiento tecnológico y prácticas chamánicas: Leer José María Arguedas con Sara Castro-Klarén","authors":"I. Feldman","doi":"10.1353/mln.2022.0013","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La contribución de Sara Castro-Klarén al campo de los estudios arguedianos ha sido clave en áreas tan diversas como la investigación biográfica, testimonial y teórica.1 Sus análisis literarios influyeron la interpretación de las ficciones de Arguedas, en cuanto sus contribuciones de las últimas tres décadas ponen su obra en diálogo con la crítica pos y decolonial, perspectivas que cuestionan los límites de la epistemología occidental. Para unx investigadorx arguedianx, como yo, el trabajo de la profesora Castro-Klarén ha sido tanto una fuente de datos históricos como una guía para la orientación de la investigación, a través de lo que ella llama en sus clases la formulación de “compelling questions” que empujan el afán de lxs investigadorxs.2 El material biográfico sobre Arguedas es escaso, tanto así que una biografía comprehensiva está aún por escribirse. Es revelador que el testimonio haya sido la fuente principal para los artículos sobre la","PeriodicalId":78454,"journal":{"name":"MLN bulletin","volume":"17 1","pages":"311 - 325"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"MLN bulletin","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1353/mln.2022.0013","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
La contribución de Sara Castro-Klarén al campo de los estudios arguedianos ha sido clave en áreas tan diversas como la investigación biográfica, testimonial y teórica.1 Sus análisis literarios influyeron la interpretación de las ficciones de Arguedas, en cuanto sus contribuciones de las últimas tres décadas ponen su obra en diálogo con la crítica pos y decolonial, perspectivas que cuestionan los límites de la epistemología occidental. Para unx investigadorx arguedianx, como yo, el trabajo de la profesora Castro-Klarén ha sido tanto una fuente de datos históricos como una guía para la orientación de la investigación, a través de lo que ella llama en sus clases la formulación de “compelling questions” que empujan el afán de lxs investigadorxs.2 El material biográfico sobre Arguedas es escaso, tanto así que una biografía comprehensiva está aún por escribirse. Es revelador que el testimonio haya sido la fuente principal para los artículos sobre la