Todos podem ser divulgadores?

IF 0.1 4区 历史学 Q4 HISTORY
F. Varella, Rodrigo Bragio Bonaldo
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Abstract

Este artigo busca discutir as práticas de divulgação científica e curadoria digital no projeto Teoria da História na Wikipédia. Desde 2018, um conjunto de usuários universitários vêm editando verbetes na Wikipédia lusófona tendo como objetivo geral qualificar as entradas da enciclopédia on-line no campo da Teoria da História. Na primeira parte do artigo sistematizamos a prática de edição de verbetes realizada pelo grupo e suas mudanças tendo em vista as dificuldades de seus participantes. Na segunda parte analisamos os verbetes da categoria Teoria da História e, através da noção de curadoria digital, formalizamos uma entrada para discutir a amplitude da Wikipédia como fonte de difusão do conhecimento. Por fim, apontamos alguns entraves a serem superados para que o projeto possa melhor executar a sua missão de divulgação do conhecimento histórico na Wikipédia.
每个人都能成为传播者吗?
本文旨在探讨维基百科历史理论项目中的科学传播和数字策展实践。自2018年以来,一组大学用户一直在编辑葡萄牙语维基百科的条目,其总体目标是在历史理论领域对在线百科全书的条目进行限定。在文章的第一部分,我们系统化了该小组的条目编辑实践及其变化,考虑到其参与者的困难。在第二部分中,我们分析了历史理论范畴的条目,并通过数字策展的概念,形式化了一个条目,讨论了维基百科作为知识传播来源的广度。最后,我们指出了一些需要克服的障碍,以便更好地执行其在维基百科上传播历史知识的使命。
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期刊介绍: Estudos Ibero-Americanos é um periódico com publicação semestral editado pelo Departamento e pelo Programa de Pós-Graduação em História da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), destinado ao público universitário, tanto da área de História como das Ciências Humanas em geral. A revista publica artigos inéditos, sobre temáticas relativas ao mundo ibérico e ibero-americano, dentro de ampla abrangência cronológica, resultantes de pesquisas históricas, historiográficas ou de abordagens teóricas e metodológicas.
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