{"title":"Kształcenie jako wydarzenie","authors":"Oskar Szwabowski","doi":"10.26881/ae.2021.18.06","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"To jest manifest. Manifest dotyczący kształcenia i dydaktyki. Manifest\n przeciwstawiający się unaukowieniu kształcenia. Manifest nawołujący do\n otwarcie się na zdarzające się wydarzenia.","PeriodicalId":33202,"journal":{"name":"Ars Educandi","volume":"29 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ars Educandi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26881/ae.2021.18.06","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
To jest manifest. Manifest dotyczący kształcenia i dydaktyki. Manifest
przeciwstawiający się unaukowieniu kształcenia. Manifest nawołujący do
otwarcie się na zdarzające się wydarzenia.