La educación como sistema: Una entrevista con Raf Vanderstraeten

IF 0.3 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY

Revista Mad-Revista del Magister en Analisis Sistemico Aplicado a la Sociedad Pub Date : 2015-05-10 DOI:10.5354/RMAD.V0I32.36565

Julio Labraña

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Abstract

Tanto dentro como fuera de los circulos academicos existe un debate sobre las posibilidades de la educacion, su futuro y sus relaciones con la politica y la economia. En la siguiente entrevista inedita, Raf Vanderstraeten, director del Centro para la Teoria Social de la Universidad de Gante (Belgica) y un reconocido sociologo educacional, ahonda sobre estos temas desde la teoria de sistemas sociales y senala sus potencialidades y limitaciones en el analisis del sistema educativo moderno.

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教育作为一个系统:对Raf Vanderstraeten的采访

在学术界内外，关于教育的可能性、教育的未来以及教育与政治和经济的关系都存在着争论。在下面的采访中心主任Raf Vanderstraeten inedita社会理论(Belgica)和大学教育sociologo承认,关于这些问题的拉大,从社会制度和理论的合作潜力和局限在现代教育系统分析。

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期刊介绍： The Journal Revista Mad - Universidad de Chile (www.revistamad.uchile.cl) is a biannual electronic publication sponsored by the Master in Systemic Analysis Applied to Society, belonging to the Faculty of Social Sciences of the University of Chile. The journal Revista Mad publishes original scientific papers in the field of social sciences, research advances, essays, book reviews and translations, in which theoretical perspectives and empirical approaches related to social systems theory and social constructivism, are applied. However, other theoretical perspectives, which contribute to Latin American social sciences, are also accepted.