Agroecología: fundamento educativo indispensable en la educación postmoderna

Q4 Social Sciences

Agroalimentaria Pub Date : 2022-01-01 DOI:10.53766/agroalim/2022.28.54.04

P. Lara-Calderón, Oscar Aguilera-Dugarte

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Abstract

El presente artículo tiene como objetivo presentar una revisión bibliográfica de los aspectos conceptuales y epistemológicos de la aplicación de la agricultura fundamentada en la revolución verde y el conjunto de consecuencias ambientales, sociales, culturales y educativas que esta práctica ha generado en el transcurrir de la historia. En paralelo, el segundo objetivo es explicar la agroecología como una alternativa para el desarrollo sostenible y sustentable en el contexto económico. El fin último es fomentar la conciencia ambiental en estudiantes relacionados formativamente al contexto de la educación en el campo de las ciencias ambientales. El análisis sigue una metodología vinculada al paradigma cualitativo, definida como una investigación de revisión, que se caracteriza en su dimensión temporal como cotransversal a nivel del pensamiento educativo y ecológico desde el agro. Busca también contribuir significativamente al trabajo social de sensibilización y concienciación, partiendo de realidades globales hacia miradas focales. Los beneficios de la agroecología se sintetizan en mayor diversificación de especies o genética, vegetal y animal; reciclaje de nutrientes y materia orgánica, optimización de su disponibilidad y balances de sus flujos; condiciones edáficas óptimas para crecimiento de cultivos; minimización de pérdidas de suelo y agua, manteniendo cobertura, controlando erosión y manejando microclimas; minimización de pérdidas por insectos, patógenos y malezas; desarrollo de sinergias a partir de interacciones entre plantas y animales; control de plagas; manejo y erradicación de malezas; policultivo; variedades adaptadas; protección del cultivo; bajos impactos sobre el ambiente y la salud; sostenibilidad; bajos costos de investigación y de capital; bajos riesgos; balance energético positivo; desarrollo tecnológico en armonía con el medio ambiente; mayor participación de los agricultores y valorización del saber tradicional. En conclusión, esta relación analítica genera beneficios para el mejoramiento sustancial de la conciencia sobre el espacio natural, a partir del conocimiento de la realidad agrícola actual a través de la historia y la epistemología inherentes a la revolución verde y a la agroecología.

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农业生态学:后现代教育不可或缺的教育基础

本条的目的是提出一个文献综述的概念和认识问题的执行整个农业的绿色革命和对环境、社会、文化和教育的这种做法引发随着历史的推移。同时,第二个目标是解释农业作为实现可持续发展和可持续替代经济环境。最终目的是提高环境意识在学生涉嫌formativamente教育背景环境科学领域。定性分析的方法与范式,界定为研究修订,其特点是以时间因素比如cotransversal一级从思想教育和生态农业。打工也作出显著贡献社会意识和全局意识,从现实出发到目光。农业生态学的好处综合在物种或遗传、植物和动物的更大多样化上;营养物质和有机物的循环利用，优化其可用性和流动平衡;作物生长的最佳土壤条件;土壤和水的损失最小化,同时覆盖,控制水土流失和开车microclimas;尽量减少昆虫、病原体和杂草造成的损失;协同发展从植物和动物之间的互动;虫害控制;管理和消除杂草;policultivo;品种适合;种植保护;对环境和健康的影响低;可持续性;资本研发成本较低;低风险;积极的能源平衡;技术发展与环境和睦相处;传统知识农民更充分参与估值。分析结论,这种关系产生收益大幅提高意识的自然空间态势感知起农业现状通过历史和认识论固有的农业和绿色革命。

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期刊介绍： En cuanto al alcance, la revista provee un foro de discusión para la comunidad académica nacional e internacional interesada en dilucidar los aspectos teóricos y prácticos de las Ciencias Sociales relacionados con la agricultura y la alimentación. Su política constante ha sido identificar y promover la difusión de estudios que contribuyan a alimentar ese foro de discusión, así como circular información sobre metodologías, nuevas políticas y otras publicaciones de interés sobre los aspectos económicos y sociales del sistema agroalimentario. La revista está abierta a publicaciones tanto de artículos producto de investigaciones originales, como de recopilaciones o compilaciones de interés práctico o teórico. Se admite artículos en cuatro idiomas (español, portugués, inglés y francés) y se lleva a cabo una activa política de intercambio con otras revistas similares y con bibliotecas de centros especializados en estos mismos temas. Para asegurar tanto la mayor cobertura posible en temas y enfoques como la libertad de expresión de sus autores, Agroalimentaria no es responsable de las opiniones vertidas en ellos. Asimismo autoriza en forma expresa a reproducir sin autorización alguna el material contenido en la revista, siempre que se haga mención de la fuente. Una preocupación fundamental de los editores de la revista continúa siendo ofrecer a sus lectores un producto de calidad en su contenido y en su producción editorial, con el menor costo posible, por lo cual se utiliza el formato de doble columna y un papel bueno pero económico.