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Abstract
El articulo analiza materiales y experiencias llevadas adelante por programas universitarios y proyectos culturales y politicos en contextos de encierro en la Argentina durante los ultimos cinco anos. Focaliza la relacion entre escritura y ley para estudiar los usos de la literatura y otras formas de arte y organizacion. De esta manera, propone especificar el modo en que la escritura, la fotografia, la pintura u otras artes y producciones culturales contribuyen a la defensa de los derechos humanos y promueven la inclusion social de la personas privadas de libertad y liberadas, subrayando las logicas y practicas del sistema penal y la carcel, y articulando formas de resistir a sus violencias. En especial, estudia acciones con la palabra y la imagen que invierten escenas y situaciones en el encierro, reescribiendo reglas, mandatos y prohibiciones; y que producen experiencias esteticas que dan lugar a procesos de subjetivacion e iluminan realidades en los bordes de la ley, reorganizando la vida en comun y abriendo nuevos horizontes politicos de transformacion y justicia social.