How does a CBT-based transdiagnostic program for separation anxiety symptoms work in children? Effects of Super Skills for Life

IF 0.8 Q4 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
M. Orgilés, E. Garrigos, J. Espada, A. Morales
{"title":"How does a CBT-based transdiagnostic program for separation anxiety symptoms work in children? Effects of Super Skills for Life","authors":"M. Orgilés, E. Garrigos, J. Espada, A. Morales","doi":"10.21134/rpcna.2020.07.2.1","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanol?Es eficaz un programa transdiagnostico basado en TCC para los sintomas de ansiedad por separacion infantil? Resultados del programa Super Skills. Super Skills for Life (SSL) es un programa transdiagnostico de origen anglosajon basado en la terapia cognitiva conductual, dirigido a tratar problemas emocionales infantiles. Se ha traducido e implementado en poblacion espanola, logrando reducciones significativas en sintomas de ansiedad y depresion. El objetivo del presente estudio fue examinar la eficacia a corto y largo plazo de SSL en escolares con ansiedad por separacion. Participaron 86 ninos hispanohablantes de 8 a 12 anos, que fueron evaluados antes de recibir la intervencion, inmediatamente despues y 12 meses despues. Los resultados indicaron mejoras estadisticamente significativas tanto en el problema principal, la ansiedad por separacion, como en otros sintomas o problemas comorbidos (depresion, problemas de comportamiento, problemas con los companeros, interferencia de ansiedad en la vida diaria, etc.). En general, los resultados muestran que el programa fue mas efectivo a largo plazo que a corto plazo. Los hallazgos del estudio sugieren que SSL puede ser util para tratar problemas emocionales en ninos con ansiedad por separacion. Se discuten las implicaciones practicas de estos hallazgos. EnglishSuper Skills for Life (SSL) is a transdiagnostic program of Anglo-Saxon origin based on cognitive behavioural therapy, aimed at treating emotional problems in children. It has been translated and implemented in the Spanish population, achieving significant reductions in anxious and depressive symptoms. The objective of the current study was to examine the short- and long-term efficacy of SSL in schoolchildren with separation anxiety. The program was attended by 86 Spanish-speaking children aged 8-12 years, who were evaluated before receiving the intervention, immediately after and 12 months later. Results indicated statistically significant improvements both in the main problem, separation anxiety and other comorbid symptoms or problems (depression, behaviour problems, problems with peers, interference of anxiety in daily life, etc.). Overall, the results show that the program was more effective in the long-term than in the short-term. The findings of the study suggest that SSL can be useful for treating emotional problems in children with separation anxiety. Clinical implications of these findings are discussed.","PeriodicalId":43399,"journal":{"name":"Revista de Psicologia Clinica con Ninos y Adolescentes","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.8000,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"5","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Psicologia Clinica con Ninos y Adolescentes","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21134/rpcna.2020.07.2.1","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL","Score":null,"Total":0}
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Abstract

espanol?Es eficaz un programa transdiagnostico basado en TCC para los sintomas de ansiedad por separacion infantil? Resultados del programa Super Skills. Super Skills for Life (SSL) es un programa transdiagnostico de origen anglosajon basado en la terapia cognitiva conductual, dirigido a tratar problemas emocionales infantiles. Se ha traducido e implementado en poblacion espanola, logrando reducciones significativas en sintomas de ansiedad y depresion. El objetivo del presente estudio fue examinar la eficacia a corto y largo plazo de SSL en escolares con ansiedad por separacion. Participaron 86 ninos hispanohablantes de 8 a 12 anos, que fueron evaluados antes de recibir la intervencion, inmediatamente despues y 12 meses despues. Los resultados indicaron mejoras estadisticamente significativas tanto en el problema principal, la ansiedad por separacion, como en otros sintomas o problemas comorbidos (depresion, problemas de comportamiento, problemas con los companeros, interferencia de ansiedad en la vida diaria, etc.). En general, los resultados muestran que el programa fue mas efectivo a largo plazo que a corto plazo. Los hallazgos del estudio sugieren que SSL puede ser util para tratar problemas emocionales en ninos con ansiedad por separacion. Se discuten las implicaciones practicas de estos hallazgos. EnglishSuper Skills for Life (SSL) is a transdiagnostic program of Anglo-Saxon origin based on cognitive behavioural therapy, aimed at treating emotional problems in children. It has been translated and implemented in the Spanish population, achieving significant reductions in anxious and depressive symptoms. The objective of the current study was to examine the short- and long-term efficacy of SSL in schoolchildren with separation anxiety. The program was attended by 86 Spanish-speaking children aged 8-12 years, who were evaluated before receiving the intervention, immediately after and 12 months later. Results indicated statistically significant improvements both in the main problem, separation anxiety and other comorbid symptoms or problems (depression, behaviour problems, problems with peers, interference of anxiety in daily life, etc.). Overall, the results show that the program was more effective in the long-term than in the short-term. The findings of the study suggest that SSL can be useful for treating emotional problems in children with separation anxiety. Clinical implications of these findings are discussed.
基于cbt的分离焦虑症状的跨诊断项目如何在儿童中发挥作用?超级技能对生活的影响
西班牙吗?基于cbt的跨诊断方案对儿童分离焦虑症状有效吗?超级技能项目的结果。超级生活技能(SSL)是一个盎格鲁-撒克逊起源的跨诊断项目,基于认知行为疗法,旨在治疗儿童的情感问题。它已在西班牙人口中翻译和实施,显著减少了焦虑和抑郁症状。本研究的目的是探讨SSL对分离焦虑学生的短期和长期疗效。本研究的目的是评估西班牙语儿童在接受干预前、干预后立即和干预后12个月的表现。结果表明,在主要问题、分离焦虑以及其他共病症状或问题(抑郁、行为问题、与伴侣的问题、焦虑干扰日常生活等)方面,统计上都有显著改善。结果表明,该项目在长期内比在短期内更有效。研究结果表明,SSL可能有助于治疗分离焦虑儿童的情绪问题。这些发现的实际含义是讨论的。《超级生活技能》(SSL)是盎格鲁-撒克逊起源的一个跨诊断项目,基于认知行为疗法,旨在治疗儿童的情绪问题。它已在西班牙人口中翻译和实施,显著减少了焦虑和抑郁症状。本研究的目的是探讨SSL在分离焦虑学童中的短期和长期有效性。86名8-12岁讲西班牙语的儿童参加了该项目,他们在接受干预前、干预后立即和12个月后接受了评估。结果显示,主要问题、分离焦虑和其他合并症症状或问题(抑郁、行为问题、同龄人问题、焦虑干扰日常生活等)均有显著改善。总的来说,结果表明,该方案在长期内比在短期内更有效。研究结果表明,SSL在治疗分离焦虑儿童的情绪问题方面是有用的。= =地理= =根据美国人口普查,这个县的总面积为,其中土地和(4.5%)水。
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