Diretores de escola e gestão democrática na região do ABC paulista

IF 0.2 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Paulo Sérgio Garcia, L. Prearo, Maria do Carmo Romero, M. Bassi
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Abstract

O Brasil enfrenta o desafio de promover a qualidade na escola publica brasileira e, neste processo, entre muitas coisas, o diretor escolar tem um papel relevante. Trata-se de um profissional que influencia a escola e os resultados dos alunos por meio de seu perfil e das formas de conducao da gestao democratica. Este estudo tem o objetivo identificar e analisar as caracteristicas dos diretores escolares da Regiao do Grande ABC Paulista e, paralelamente, investigar como os processos de gestao democratica tem sido conduzidos nas escolas publicas da mesma regiao. Um estudo de caso foi utilizado para coletar informacoes, inicialmente, no Censo Escolar de 2013 sobre o perfil do diretor e sobre os processos da gestao democratica. Esses achados foram contextualizados a partir de entrevistas com diretores (N=26) das unidades escolares da regiao. Os resultados mostraram que a maioria dos diretores sao mulheres, acima dos 40 anos idade, formadas em pedagogia, em instituicoes privadas, cursos presenciais, com experiencia de mais de cinco anos. Em relacao a gestao escolar democratica, constatou-se que se trata ainda de um processo fragil, mais fortalecido no discurso das pessoas do que da concretude das realizacoes escolares. A gestao democratica e ainda muito mais um simbolo inspirador do que um marco que incita a acao. Os resultados deste estudo podem ser utilizados para fomentar discussoes entre especialistas e gestores, bem como nos cursos de formacao de diretores.
ABC保利斯塔地区的学校校长和民主管理
巴西面临着提高巴西公立学校质量的挑战,在这一过程中,校长在许多事情中发挥着重要作用。它是一个专业人士,通过他的形象和民主管理的行为形式影响学校和学生的结果。本研究旨在识别和分析大ABC保利斯塔地区学校校长的特点,同时调查民主管理过程是如何在同一地区的公立学校进行的。一个案例研究被用来收集信息,最初是在2013年的学校普查中,关于校长的概况和民主管理的过程。这些发现是通过对该地区学校单位的校长(N=26)的采访进行背景化的。结果显示,校长多为女性,年龄在40岁以上,毕业于私立教育机构,有5年以上工作经验。关于民主的学校管理,我们发现这仍然是一个脆弱的过程,更多的是加强人们的话语,而不是具体的学校成就。民主管理更像是一个鼓舞人心的象征,而不是一个激励行动的里程碑。这项研究的结果可用于促进专家和管理人员之间的讨论,以及在董事培训课程中。
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