La lectura matemática como proceso evolutivo del pensamiento

Abstract

Este articulo presenta los resultados del proceso de investigacion “Lectura de las matematicas basado en la teoria cognitiva piagetiana”, investigacion adelantada por el grupo de investigacion de Tecnologias de Informacion del programa de Ingenieria de Sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga, en el 2010. En este se hace una revision de como los conceptos y las apreciaciones que el estudiante aprende y utiliza en las ciencias matematicas estan cercanas al proceso de evolucion del conocimiento que generaliza Piaget. Luego se presenta una reflexion acerca del proceso evolutivo del saber desde el conocimiento matematico, para finalmente llegar a unas conclusiones del tema tratado.