The Industries Cooperation Of Information Technology Vocational High School

Jurnal Pendidikan Sains Pub Date : 2017-01-01 DOI:10.17977/JPS.V5I3.9966

K. M. Moses

{"title":"The Industries Cooperation Of Information Technology Vocational High School","authors":"K. M. Moses","doi":"10.17977/JPS.V5I3.9966","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract : The purpose of this study was to ascertain the linkage between vocational high school (SMK) cooperation with industries in the field of information technology in Malang City. This Qualitative research with descriptive approach was conducted in four public vocational high schools selected with a population of 48 people selected through simple random sampling method. Interview, observation methods together with school websites were used in data collection with school management and Information Technology teachers as the subject. The study findings showed that cooperation between vocational high schools with industries exists in several forms namely: internship for both teachers and students, on-job training, student assessment and recruitment as well as curriculum synchronization. The study also revealed some challenges facing vocational education. Key Words : vocational high school, cooperation, industries, information technology Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterkaitan antara kerja sama SMK dengan industri di bidang teknologi informasi di Kota Malang. Penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif ini dilakukan di empat SMK Negeri yang dipilih dengan populasi 48 orang yang dipilih melalui metode simple random sampling. Wawancara dan metode observasi bersama pada website sekolah digunakan dalam pengumpulan data dengan manajemen sekolah dan guru Teknologi Informasi sebagai subjek-nya. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kerja sama antara SMK dengan industri ada dalam beberapa bentuk, yaitu dalam bentuk kerjasama magang baik untuk guru dan siswa, pelatihan di tempat kerja, penilaian siswa, dan rekrutmen serta sinkronisasi kurikulum. Penelitian ini juga mengungkapkan beberapa tantangan yang dihadapi pendidikan kejuruan. Kata kunci : sekolah menengah kejuruan, kerjasama, industri, teknologi informasi","PeriodicalId":30690,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sains","volume":"5 1","pages":"89-95"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Sains","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17977/JPS.V5I3.9966","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Abstract : The purpose of this study was to ascertain the linkage between vocational high school (SMK) cooperation with industries in the field of information technology in Malang City. This Qualitative research with descriptive approach was conducted in four public vocational high schools selected with a population of 48 people selected through simple random sampling method. Interview, observation methods together with school websites were used in data collection with school management and Information Technology teachers as the subject. The study findings showed that cooperation between vocational high schools with industries exists in several forms namely: internship for both teachers and students, on-job training, student assessment and recruitment as well as curriculum synchronization. The study also revealed some challenges facing vocational education. Key Words : vocational high school, cooperation, industries, information technology Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterkaitan antara kerja sama SMK dengan industri di bidang teknologi informasi di Kota Malang. Penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif ini dilakukan di empat SMK Negeri yang dipilih dengan populasi 48 orang yang dipilih melalui metode simple random sampling. Wawancara dan metode observasi bersama pada website sekolah digunakan dalam pengumpulan data dengan manajemen sekolah dan guru Teknologi Informasi sebagai subjek-nya. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kerja sama antara SMK dengan industri ada dalam beberapa bentuk, yaitu dalam bentuk kerjasama magang baik untuk guru dan siswa, pelatihan di tempat kerja, penilaian siswa, dan rekrutmen serta sinkronisasi kurikulum. Penelitian ini juga mengungkapkan beberapa tantangan yang dihadapi pendidikan kejuruan. Kata kunci : sekolah menengah kejuruan, kerjasama, industri, teknologi informasi

查看原文本刊更多论文

信息技术职业高中的产业合作

摘要:本研究旨在探讨玛琅市职高与信息技术产业的合作关系。本定性研究采用描述性研究方法，选取4所公立职业高中，采用简单随机抽样方法选取48人。以学校管理人员和信息技术教师为研究对象，采用访谈法、观察法和学校网站等方法进行数据收集。研究发现，高职院校与产业界的合作主要表现为师生实习、在岗培训、学生考核与招生、课程同步等多种形式。该研究还揭示了职业教育面临的一些挑战。摘要:图juan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterkaitan antara kerja sama SMK dengan industrial di bidang technology information di Kota Malang。Penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif ini dilakukan di empat烟Negeri杨dipilih dengan populasi 48猩猩杨dipilih melalui metode简单随机抽样。数据、数据、数据、管理、技术、信息、技术、信息等领域的专家。Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kerjasama antara SMK dengan industri ada dalam beberapa bentuk, yitu dalam bentuk kerjasama magang baik untuk guru dan siswa, pelatihan di tempat kerja, penilaian siswa, dan rekutmen serta sinkronisasi kurikulum。Penelitian ini juga mengungkapkan beberapa tantangan yang dihadapi pendidikan kejuruan。Kata kunci: sekolah menengah kejuruan, kerjasama，工业，技术信息

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Pendidikan Sains

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

12 weeks