Aprender a viver em conjunto, uma utopia necessária

Abstract

No âmbito da recente Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, é proposta uma nova componente curricular nos ensinos básico e secundário: Cidadania e Desenvolvimento, onde se inclui a dimensão europeia da Educação.  A dimensão europeia da educação visa formar jovens conscientes da sua pertença à União, intervindo direta e ativamente no projeto de construção europeia. Com esta Cidadania Europeia, pretende-se desenvolver uma identidade europeia assente num conjunto de valores e no sentimento de pertença em relação à Europa e ao mundo. Como aprender a viver em conjunto, respeitando o outro, o diferente, quer o vizinho do lado, o europeu, quer os outros povos, culturas e religiões, numa democracia em que o respeito pelos direitos humanos seja o princípio para uma cidadania ativa, é a questão de partida deste estudo. Este processo de aprender a viver em conjunto, inclui a compreensão da Europa, da sua história e do seu futuro, o desenvolvimento dos Direitos Humanos e o aprofundamento da Democracia, constituindo, por um lado, uma oportunidade dos povos europeus partilharem e beneficiarem de uma herança diversa e rica, e, por outro, de servirem de exemplo de cultura e civilização para o mundo. Esta dimensão europeia da educação é um desafio.