Modelo de aprendizaje exitoso en educación física y su mantenimiento. Estudio del efecto del refuerzo intermitente sobre la condición física

IF 0.5 Q4 PSYCHOLOGY, APPLIED

Revista Iberoamericana de Psicologia del Ejercicio y el Deporte Pub Date : 2014-01-01 DOI:10.1400/218745

Jesús Viciana Ramírez, D. Mayorga-Vega, Armando Cocca

引用次数: 4

Abstract

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