La juventud y la ley en Colombia: la ciudadanía juvenil en el contexto de la democracia digital

IF 0.4 Q4 PUBLIC ADMINISTRATION
María Isabel Cuartas Giraldo, Óscar Fernando Acevedo Arango, Diego Alonso Arias Ramírez, Jorge Andrés Quiroz Cañizares
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Abstract

El ejercicio de la ciudadanía juvenil en Colombia implica la participación de la juventud en la toma de decisiones públicas. Este artículo presenta el proceso y los resultados de un programa piloto sobre formación de competencias jurídicas, políticas y éticas en jóvenes de Marinilla, Antioquia, para el ejercicio de la ciudadanía juvenil en espacios reales y virtuales, en el contexto de la pandemia de covid-19, desde los marcos del Estatuto de Ciudadanía Juvenil y la Política Pública de Gobierno Digital. Se implementó un modelo multimetodológico de investigación-acción digital: Metodología de Marco Lógico (MML), Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación (TEP), Acción Digital e Incidencia Política Local (Adiplo). En el curso, en modalidad virtual, participaron 20 jóvenes. Como resultado se obtuvo la cualificación y el aporte a la formación de la candidatura y elección de cinco de los participantes como consejeros municipales de la juventud de Marinilla, además de la evaluación participativa de las y los jóvenes acerca de la política pública de juventud.
哥伦比亚的青年与法律:数字民主背景下的青年公民身份
哥伦比亚行使青年公民身份意味着青年参与公共决策。本文介绍了在新冠疫情背景下,在《青年公民身份法》和《数字政府公共政策》的框架内,在安蒂奥基亚的马里尼利亚青年中培训法律、政治和道德能力的试点方案的过程和结果,以在真实和虚拟空间行使青年公民身份。实施了一种研究-数字行动的多方法模型:逻辑框架方法、赋权和参与技术、数字行动和地方政治影响。20名年轻人以虚拟方式参加了该课程。结果,除了对妇女和青年参与性评估公共青年政策外,还获得了资格,并为培训五名参与者作为马里尼利亚市青年顾问的候选人资格和选举作出了贡献。
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