Dubois, A. (dir.). (2017). Accompagner les enseignants. Pratiques cliniques groupales

Abstract

Sous la direction d’Arnaud Dubois, Accompagner les enseignants. Pratiques cliniques groupales, est un ouvrage compose de neuf contributions. Le fil qui les relie tient a une question cruciale dans un moment societal ou les « conditions de possibilite de la transmission » (Dubois, p. 11) sont fragilisees : comment accompagner les enseignants et permettre une circulation de la parole « comme interlocution et difference de places » (Ottavi, p. 194) ? C’est cette operation qui est visee par les d...