¿QUIÉN ESCRIBIÓ LA CENICIENTA? ALGUNAS RELACIONES ENTRE LITERATURA INFANTIL Y EDUCACIÓN

Abstract

RESUMEN Existe un problema con los cuentos infantiles, se los ha desligado de su ambito natural: la literatura; es decir, han perdido su esencia y su objetivo primordial para convertirse solo en un negocio. Entonces, nuestro proposito radica en resaltar el valor formativo de dichos cuentos.  Palabras claves: Literatura infantil, cuentos, valores ABSTRACT There is a problem with children’s stories, they have been disconnected from their natural environment: literature; That is, they have lost their essence and their primary objective to become just a business. So, our purpose is to highlight the formative value of these stories. Key words: Children Literature, tales, values.