Educação permanente na saúde sobre Monkeypox em Unidades de Saúde da Família

D. F. Passos, Bruna Ariella Aguiar Muniz, Rebecca Cavalcanti Carvalho Novaes, T. A. Aragão
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Abstract

Este texto visa descrever a vivência da Vigilância Epidemiológica e de residentes em saúde de diversos programas de residência, que desenvolveram uma ação de educação permanente na saúde voltada a profissionais de diferentes categorias, alocados em várias unidades de Saúde da Família pertencentes ao Distrito Sanitário I, situado na cidade de Recife, Pernambuco, Brasil, acerca do Monkeypox vírus. Trata-se de um estudo qualitativo, com abordagem descritiva, do tipo relato de experiência, sistematizado de acordo com o modelo de Oscar Jara e desenvolvido por meio da observação e da vivência de residentes em saúde e a preceptora do grupo, no mês de agosto de 2022. A utilização do recurso produzido serviu de roteiro-guia para o diálogo com os profissionais, trazendo mais clareza sobre a evolução clínica e cronológica do Monkeypox vírus, bem como sobre os fluxos até então estabelecidos pelos órgãos sanitários. A experiência evidenciou a importância de ações de educação permanente na saúde, tendo em vista que esse espaço contribuiu para o esclarecimento de informações acerca do Monkeypox vírus, informando e direcionando os profissionais de saúde, com a utilização de fontes confiáveis e a criação de um espaço aberto, democrático e dinâmico.
家庭卫生单位猴痘永久健康教育
本文旨在描述几个住院项目的流行病学监测和健康居民的经验,这些项目制定了针对不同类别专业人员的永久健康教育行动,分配在位于巴西伯南布哥州累西腓市的卫生区I的几个家庭卫生单位,关于猴痘病毒。这是一项定性研究,采用描述性方法,属于经验报告类型,根据Oscar Jara的模型进行系统化,并于2022年8月通过健康居民和该小组导师的观察和经验进行开发。制作的资源的使用是与专业人员对话的指南,使猴痘病毒的临床和时间演变以及卫生机构迄今为止建立的流动更加清晰。这一经验证明了继续教育行动在卫生方面的重要性,因为这一空间有助于澄清有关猴痘病毒的信息,向卫生专业人员提供信息和指导,使用可靠的来源,并创造一个开放、民主和动态的空间。
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