Pedagogical leadership in High School: Contributions from the Assessment of Burnout - Resilience in Teachers

IF 16.4 1区化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY

Accounts of Chemical Research Pub Date : 2019-01-16 DOI:10.17583/IJELM.2019.3519

Mª Inmaculada Vicente de Vera García, M. I. G. Gambarte

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Abstract

El liderazgo pedagógico en Educación Secundaria supone el conocimiento de herramientas que minimicen los efectos nocivos en la salud y bienestar de los docentes, consecuentes a demandas físicas, mentales, emocionales y relacionales propios de este ámbito profesional. En esta dirección, la resiliencia, fortaleza que el ser humano desarrolla ante la adversidad, permite resistir el suceso estresante, rehacerse del mismo e incluso salir fortalecido de la experiencia. El presente estudio empírico pretende establecer relaciones entre las percepciones de burnout y de resiliencia en docentes. La muestra invitada está compuesta por el profesorado de Educación Secundaria de los 24 Institutos de la red pública de enseñanza de la provincia de Huesca (N=1.268), en el curso 2014. Mediante participación voluntaria, se conforma la muestra definitiva con n=167 docentes (13,17%). La recolección de datos se realiza a través de dos cuestionarios: a) adaptación al castellano del Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS), de Salanova, Schaufeli, Llorens, Peiró y Grau (2000) y b) Cuestionario de Evaluación de Resiliencia de Serrano Martínez- Universidad de Zaragoza (2010). Los resultados confirman que las características personales y la resiliencia de la persona actúan como variables moduladoras frente al burnout , señalando una vía de mejora para el ejercicio de un liderazgo transformativo.

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高中教学领导:来自教师倦怠-弹性评估的贡献

中等教育的教学领导需要了解工具，以尽量减少由于这一专业领域的身体、心理、情感和关系需求而对教师的健康和福祉造成的有害影响。在这个方向上，韧性，人类在逆境中发展的力量，允许抵抗压力事件，恢复它，甚至从经验中得到加强。本实证研究旨在建立教师倦怠感知与弹性之间的关系。邀请样本由韦斯卡省24所公立学校的中学教师组成(N= 1268)，在2014年。本研究的目的是确定教师在教学过程中所扮演的角色，并确定教师在教学过程中所扮演的角色。数据收集是通过两份问卷进行的:a)根据西班牙语改编的Maslach倦怠清单-一般调查(mbigs)，由Salanova, Schaufeli, Llorens, peiro和Grau(2000)和b)由Serrano martinez -萨拉戈萨大学(2010)进行的弹性评估问卷。本研究的目的是评估在职业倦怠的情况下，个人特征和弹性对职业倦怠的影响。

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Accounts of Chemical Research 化学-化学综合

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期刊介绍： Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.