Lorenzo, O., López, R.N. y Latorre, I.S. (2016). Contexto Profesional de los Maestros de Música: Una Perspectiva Internacional. Málaga: Ediciones Aljibe

IF 1.1 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Revista Electronica de LEEME Pub Date : 2020-05-29 DOI:10.7203/leeme.45.17416

Alfredo Bautista

引用次数: 0

Abstract

El presente libro desarrolla un completo, sistemático y original análisis crítico sobre el perfil profesional del maestro de Música en Educación Primaria, abordando aspectos clave como su formación inicial, su inducción a la docencia e inserción socio-profesional, su empleabilidad, su formación continua y desarrollo profesional, o su imagen y reconocimiento social. Dicho análisis adopta una perspectiva internacional, describiendo y contrastando sistemas de Educación Musical en numerosos países y territorios de tres continentes: Europa, América y África.

查看原文本刊更多论文

洛伦佐，O.， lopez, R.N.和拉托雷，I.S.(2016)。音乐教师的专业背景:国际视角。马拉加:Aljibe版本

本本书本着全面、有系统和原始的批评性分析小学音乐教师的职业特点,处理等关键方面的培训初始,其教学和socio-profesional感应,就业、培训和职业发展或社会承认的形象。本文采用国际视角，描述和对比欧洲、美洲和非洲三大洲众多国家和地区的音乐教育体系。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Revista Electronica de LEEME EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

CiteScore

1.80

自引率

28.60%

发文量