Actitudes hacia la conservación ambiental en adolescentes de educación secundaria en Madre de Dios, Perú

IF 0.1 Q4 BIOLOGY
Helen Juddy Mamani Uchasara, Edwin Gustavo Estrada Araoz, Néstor Antonio Gallegos Ramos, Karl Herbert Huaypar Loayza
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Abstract

Estudiar las actitudes de los adolescentes hacia la conservación en la Amazonía es importante porque podremos conocer cuál es la disposición que presentan hacia las acciones de preservación del ambiente y el uso racional de los recursos naturales. Por ello en la presente investigación se tuvo como objetivo analizar la actitud hacia la conservación ambiental de los adolescentes del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa Aplicación Nuestra Señora del Rosario de la ciudad de Puerto Maldonado, Madre de Dios, en la Amazonía del sur peruano. La muestra fue determinada mediante un muestreo probabilístico estratificado y estuvo conformada por 164 estudiantes de ambos sexos que cursaban del primero al quinto grado de educación secundaria, a quienes se les aplicó la Escala de Actitudes hacia la Conservación Ambiental, instrumento que contó con la confiabilidad y validez requerida. Los resultados indicaron que un considerable porcentaje de estudiantes presentaron una actitud indiferente hacia la conservación ambiental y con relación a sus dimensiones, en los componentes cognoscitivo y reactivo predominó una actitud indiferente mientras que en el componente afectivo preponderó una actitud de aceptación. Se concluyó que es necesario aplicar estrategias pedagógicas para mejorar la actitud de los estudiantes hacia la conservación ambiental.
秘鲁Madre de Dios中学青少年对环境保护的态度
研究青少年对亚马逊地区保护的态度很重要,因为我们将能够了解他们对保护环境和合理利用自然资源的行动的态度。出于这个原因,这项研究的目的是分析秘鲁南部亚马逊地区上帝之母马尔多纳多港市教育机构执行《我们的圣母》的中学阶段青少年对环境保护的态度。样本是通过分层概率抽样确定的,由164名中学一年级至五年级的男女学生组成,他们被应用环境保护态度量表,该工具具有所需的可靠性和有效性。结果表明,相当一部分学生对环境保护及其维度持冷漠态度,在认知和反应成分中,冷漠态度占主导地位,而在情感成分中,接受态度占主导地位。得出的结论是,有必要实施教学策略,以提高学生对环境保护的态度。
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