La investigación basada en las artes: un análisis de su uso como herramienta pedagógica para el desarrollo de competencias de investigación docente. El caso del curso de artes visuales en el Colegio Hispanoamericano

IF 0.5 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
José Mela Contreras
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Abstract

Este trabajo aborda el desarrollo de competencias de investigación sobre la práctica profesional en docentes de Artes Visuales. El uso de la metodología denominada Investigación Basada en las Artes (IBA) promueve la vinculación del rol docente con el de artista e investigador, así como la exigencia de que la formación inicial del profesorado de artes entregue herramientas para investigar, de modo de fortalecer y enriquecer su labor profesional. La investigación dentro y fuera del aula desarrolla la capacidad de autorreflexión e indagación sobre la práctica pedagógica. En ese aspecto, la experiencia de la IBA en el contexto de educación formal del colegio Hispanoamericano de Santiago de Chile contribuyó, efectivamente, a propiciar aprendizajes significativos en torno a la experiencia artística escolar de docentes y educandos.
基于艺术的研究:作为教学研究能力发展的教学工具的使用分析。以西班牙裔美国人学院的视觉艺术课程为例
本研究旨在探讨视觉艺术教师专业实践研究能力的发展。这种方法的使用被称为基于艺术的研究(IBA),促进了教师角色与艺术家和研究者的联系,以及要求艺术教师的初步培训提供研究工具,以加强和丰富他们的专业工作。课堂内外的研究培养了对教学实践的自我反思和探究能力。在这方面,IBA在智利圣地亚哥拉美裔美国学校正规教育背景下的经验有效地促进了教师和学生在学校艺术经验方面的重要学习。
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