Grammatische Textanalyse. Textglieder, Satzglieder, Wortgruppenglieder

Q2 Arts and Humanities
S. Bračič
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Abstract

Die zu besprechende Grammatik von Vilmos Ágel ist ein sehr umfangreiches Werk (941 Seiten). Es handelt sich um eine theoretisch konzipierte wissenschaftliche Grammatik, die nur bedingt etwa auch zu didaktischen Zwecken benutzt werden könnte. Der Vorteil dieser Grammatik ist auf der anderen Seite darin zu sehen, dass sie mit ihren detaillierten Darstellungen grammatischer Fragen der deutschen Sprache zum kritischen Nachdenken über traditionell  interiorisiertes grammatisches Wissen anregt. Es ist eine Textgrammatik, welche die  grammatischen Relationen nicht von unten nach oben (vom Wort über das Satzglied bis hin zum Text, also traditionell bottom-up), sondern von oben nach unten, also beginnend beim Text in der top-down-Perspektive, angeht.
语法Textanalyse .一组词、句子、一组词
VilmosÁgel将要讨论的语法是一部非常广泛的著作(941页)。这是一种理论上构思的科学语法,只能在有限的范围内用于教学目的。另一方面,这种语法的优点是,它通过对德语语法问题的详细表述,激发了对传统内化语法知识的批判性反思。它是一种文本语法,不处理自下而上的语法关系(从单词到句子成员再到文本,即传统的自下而上),而是自上而下的语法关系,即从自上而下的角度从文本开始。
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Linguistica (Slovenia)
Linguistica (Slovenia) Arts and Humanities-Language and Linguistics
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