Ansiedade de informação: efeitos no comportamento informacional de estudantes em mobilidade acadêmica no exterior

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Marta Regina Furlan De Oliveira, Maurício De Vargas Corrêa, S. Caregnato
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Abstract

Busca identificar se o excesso de informação afeta o comportamento informacional e causa algum efeito de ansiedade informacional em graduandos de duas universidades brasileiras em mobilidade acadêmica no exterior. Um estudo de campo exploratório foi realizado com quinze estudantes de graduação que estudavam no exterior. Os resultados apontam que o perfil típico dos participantes é constituído por jovens do sexo feminino, cursando Direito em instituição de ensino superior privada, que escolheu Portugal para realização da mobilidade acadêmica e buscava o conhecimento de novas culturas e o desenvolvimento pessoal e profissional. Quanto à busca de informação, a maioria faz uso da internet, dos sites de redes sociais e da consulta aos amigos. As dificuldades apontadas ao realizar a busca têm relação com o acesso e a confiabilidade das fontes encontradas. A maioria declara ter desconforto em relação à biblioteca, além de acreditar que a mudança de país influencia na maneira de pesquisar. O grande volume de informação disponível na internet é visto como um auxílio na tomada de decisão, mas os preocupa quanto à segurança e veracidade da informação. Os estudantes reconhecem que o excesso de informação interfere no rendimento, memória e concentração. Muitos apresentam comportamento indicativo de que lidar com a informação causa desconforto, incerteza e até mesmo sintomas físicos e psicológicos, como estresse, queda de rendimento, alteração de humor. A maioria acredita que o excesso de informação é a principal causa da ansiedade de informação, porém as preocupações referentes às despesas, à distância da família e à forma de avaliação nas instituições de destino afetam o seu comportamento. Conclui-se que o excesso de informação afeta o comportamento informacional e causa efeitos da ansiedade de informação no grupo estudado e que o desconforto durante a busca é reflexo do seu desconhecimento das fontes de informação mais adequadas para cada área.
信息焦虑:对出国留学学生信息行为的影响
本研究旨在确定信息过剩是否会影响信息行为,并导致巴西两所大学的学生在国外学术流动方面的信息焦虑效应。对15名在国外留学的本科生进行了探索性的实地研究。结果表明,参与者的典型特征是在私立高等教育机构学习法律的年轻女性,她们选择葡萄牙是为了实现学术流动性,并寻求新的文化知识和个人和职业发展。在信息搜索方面,大多数人利用互联网、社交网站和咨询朋友。在进行搜索时指出的困难与所发现的来源的可及性和可靠性有关。大多数人表示,他们对图书馆感到不舒服,并认为国家的变化会影响他们的研究方式。互联网上的大量信息被视为决策的辅助,但他们担心信息的安全性和真实性。学生们认识到过多的信息会影响表现、记忆力和注意力。许多人的行为表明,处理信息会导致不适、不确定性,甚至身体和心理症状,如压力、收入下降、情绪变化。大多数人认为信息过剩是信息焦虑的主要原因,但对费用、家庭距离和目的地机构的评估方式的担忧影响了他们的行为。我们的结论是,信息过多会影响被研究群体的信息行为,并导致信息焦虑的影响,而搜索过程中的不适反映了他们对每个领域最合适的信息来源的无知。
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