The locus of Buddhist pedagogy and decolonising the ‘Thai university’

IF 2.2 Q1 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Globalisation Societies and Education Pub Date : 2024-07-30 DOI:10.1080/14767724.2024.2384050

Avishek Ray, Pagorn Singsuriya, Piyanat Prathomwong, Worapong Charoenwong

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Abstract

The conjoint processes of nation-building and the construction of a homogenous national culture in Thailand have often leveraged Buddhism as a unifying force and cultural heritage of the Thai peopl...

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佛教教育学的定位与 "泰国大学 "的非殖民化

在泰国，国家建设和同质民族文化建设的共同进程往往利用佛教作为泰国人民的团结力量和文化遗产。

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