Percepción de autoeficacia para brindar cuidados humanizados por parte de estudiantes de enfermería

Karen Manzur, P. Robledo, Karina Zarate, Raúl Sánchez Urbano, Olga Gladys Fernández, C. Canova-Barrios
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Abstract

Objetivo: Evaluar la percepción de autoeficacia para brindar cuidados humanizados por parte de estudiantes de enfermería de una institución de carácter confesional adventista de la provincia de Entre Ríos, Argentina. Material y métodos: Estudio descriptivo, transversal y cuantitativo. Participaron 90 estudiantes de la Licenciatura en Enfermería, quienes diligenciaron el instrumento Caring Efficacy Scale de Coates. Resultados: La mediana de autoeficacia para brindar cuidados humanizados y relacionarse con los pacientes fue de 145,00 (RIQ: 30). Las dimensiones con los puntajes más altos y bajos fueron relación interpersonal y empatía, respectivamente. Conclusión: Se identifica una percepción positiva de autoeficacia para brindar cuidados humanizados en los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería y esta se halló vinculada a la formación previa en el tema y con el estado civil.
学生护士对提供人性化护理的自我效能感的认识
目的:评估阿根廷恩特雷里奥斯省一所基督复临安息日会教派机构的护理专业学生对提供人性化护理的自我效能感。材料与方法:描述性、横断面、定量研究。90 名护理专业学生参与了研究,并填写了 Coates 关怀效能量表。结果:提供人性化护理和与病人相处的自我效能中位数为 145.00(RIQ:30)。得分最高和最低的维度分别是人际关系和移情。结论:护理学学士学生对提供人性化护理的自我效能感有积极的认识,并发现这与以前接受的相关培训和婚姻状况有关。
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