Contribuições do controle interno para a governança pública: um estudo da percepção dos auditores internos das instituições federais de ensino

Josaias Santana dos Santos, Andrea de Oliveira Gonçalves
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Abstract

Objetivo: O artigo tem como objetivo, analisar a percepção dos Auditores Internos das Instituições Federais de Ensino sobre as contribuições do Controle Interno para a Governança Pública.  Metodologia: Quanto aos procedimentos técnicos para a coleta de dados da pesquisa, utilizou-se de questionário estruturado (Survey) com múltipla escolha, numa escala de 10 (dez) pontos com alternativas de nenhuma concordância/muita concordância, sendo 1 nenhuma concordância e 10 muita concordância. A análise se deu por meio da Análise Fatorial. Resultados: Como resultado da pesquisa, identificou-se que os fatores: Planejamento de Auditoria Baseado em Riscos, Transparência, Integridade Pública e Accountability, obtiveram as maiores médias como contributos do controle interno à governança pública na percepção dos auditores respondentes. Fatores como a Prestação de Serviços de Consultoria e Participação da Sociedade apresentaram a menores médias dentre os fatores analisados. Após a análise fatorial, constou-se que o primeiro fator a Aderência às Normas Internacionais de Auditoria apresenta cerca de 59,7% do poder explicativo das variâncias contidas na amostra. Segundo a percepção dos auditores, a adesão ou alinhamento aos padrões internacionais de auditoria tem uma representatividade para a evolução do processo de governança na administração pública federal. Contribuições do Estudo: O estudo contribui para a discussão sobre a governança publica no que concerne as contribuições do controle interno para o seu desenvolvimento. Os resultados sugerem que o processo de adesão às normas de auditoria internacionais é um processo irreversível e reconhecidamente necessário para o desenvolvimento da governança no setor público federal, dado que essa aderência às normas internacionais de auditoria se apresenta como fator de maior poder explicativo na análise, sinalizando que para a administração pública seguir o curso da evolução de sua governança, deve manter-se integrado aos padrões e melhores práticas internacionais.
内部控制对公共治理的贡献:对联邦教育机构内部审计员看法的研究
目的:本文旨在分析联邦教育机构内部审计员对内部控制对公共治理的贡献的看法。方法:在收集数据的技术程序方面,采用了结构化问卷(调查),在 10 分制的量表上进行多项选择,选项为 "不同意/非常同意",1 分表示 "不同意",10 分表示 "非常同意"。研究结果采用因子分析法进行分析:研究结果表明,在做出答复的审计师看来,风险导向审计规划、透明度、公共诚信和问责制等因素作为内部控制对公共治理的贡献,获得了最高的平均值。在所分析的因素中,提供咨询服务和社会参与等因素的平均得分最低。经过因子分析,发现第一个因子 "遵守国际审计准则 "对样本中所含变量的解释力约为 59.7%。根据审计师的看法,遵守或与国际审计准则接轨代表了联邦公共行政治理过程的演变。研究结果表明,遵守国际审计准则是一个不可逆转的过程,是联邦公共部门治理发展的必要条件,因为在分析中,遵守国际审计准则是解释力最强的因素。
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