PERCEPÇÕES ACERCA DA SUSTENTABILIDADE NO COMPORTAMENTO DE CONSUMO DE ESTUDANTES DE NÍVEL SUPERIOR

Thatiane de Sousa Fernandes, L. Silva
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Abstract

A preocupação com a realidade ambiental atual, reflexo da desenfreada exploração humana, levantou debates mundiais a respeito da categoria Sustentabilidade e o comportamento de consumo da população. Diante deste cenário, o presente trabalho possui como objetivo principal analisar o reflexo das percepções acerca da sustentabilidade no comportamento de consumo de estudantes de nível superior. Quanto aos seus aspectos metodológicos, a pesquisa caracterizou-se como de natureza aplicada, descritiva e de abordagem quali-quanti, com uma amostragem aleatória simples composta por 153 estudantes dos cursos superiores de um campus do interior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Os dados foram coletados através de questionários semiestruturados e analisados a partir da Análise de Conteúdo. Conclui-se que as percepções apresentadas pelos discentes acerca da Sustentabilidade e os reflexos em seus comportamentos de consumo relacionam-se de uma forma incongruente, visto que as crenças ambientais existentes não dialogam com as atitudes de utilização predominantes nas respostas. Logo, observou-se que percepções positivas a respeito da categoria analisada não orientam, de forma significativa, os comportamentos de consumo alinhados à Sustentabilidade e preservação do meio ambiente.
高等教育学生消费行为中的可持续性观念
当前的环境现实反映了人类肆无忌惮的开发行为,对这一现实的担忧引发了全球范围内关于可持续发展范畴和人们消费行为的讨论。鉴于这种情况,本研究的主要目的是分析可持续发展观念对高校学生消费行为的影响。在研究方法方面,本研究是一项应用性、描述性研究,采用定性-定量相结合的方法,研究对象为马拉尼昂州联邦教育、科学和技术学院内陆校区高等教育课程的 153 名学生,样本为简单随机抽样。使用半结构式问卷收集数据,并使用内容分析法进行分析。得出的结论是,学生对可持续发展的看法及其对消费行为的影响是不协调的,因为现有的环境信念与占主导地位的使用态度不一致。因此,可以看出,对所分析类别的积极看法并不能在很大程度上指导与可持续发展和环境保护相一致的消费行为。
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