L’enveloppement, un soin dans le cadre des psychothérapies d’enfants : quels enjeux ?

Nathalie Vesely-Lesourd
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Abstract

Ce texte présente une pratique de soin psychique par enveloppement du corps de l’enfant dans une couverture lestée. La démarche clinique est illustrée par des témoignages d’enfants. Ils évoquent pour la plupart l’idée d’un apaisement après les enveloppements et même plusieurs semaines après. Les parents évoquent une amélioration comportementale et les enfants semblent bien moins dans l’opposition. Par conséquent, il conviendrait d’intégrer cette pratique en pensant toute la complexité de la mise en œuvre du dispositif comme un soin psychique. L’autrice aborde également les éléments contre-transférentiels impliqués lors des enveloppements. Le clinicien doit penser ses propres affects d’agressivité et doit être en mesure de recevoir une forte charge destructrice contre laquelle il ne doit pas lutter mais prêter son appareil à penser pour que quelque chose de l’altérité puisse se déployer et permettre à ses enfants de tisser leur propre histoire.
包裹作为儿童心理治疗的一部分:利害关系何在?
本书介绍了用加重毯包裹儿童身体的心理护理实践。临床方法通过儿童的证词来说明。在大多数情况下,他们会在包裹后甚至数周后提到安抚的想法。家长们报告说,孩子们的行为有所改善,似乎不再那么对抗了。因此,考虑到实施这一系统的复杂性,将其作为一种心理护理形式,将这一做法纳入其中是可取的。作者还讨论了包装中涉及的反转移因素。临床医生必须考虑到自己的攻击性影响,必须能够接受强烈的破坏性指控,他们不能与之对抗,而是借用自己的思维工具,让他者的东西能够展开,让他们的孩子编织自己的故事。
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