Gestión ineficiente de un proceso de inducción

Alejandra Mariel Morales Aragón, Marcial Villarroel Siles
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Abstract

PROBLEMA: La gestión del talento humano gestiona la secuencia de procesos dirigidos a generar motivación y productividad para maximizar el rendimiento de los empleados y alcanzar los objetivos de la empresa. Un proceso importante es la inducción, que se refiere a la incorporación de los nuevos empleados a la organización de manera efectiva. El problema surge ante la ausencia de un programa de inducción para el personal de reciente contratación, generando que los trabajadores desconozcan información general de la empresa e información específica de su área y puesto de trabajo, que genera desmotivación del personal, baja productividad y errores frecuentes involuntarios. OBJETIVO: Diagnosticar la gestión del proceso de inducción en un supermercado de Bolivia. MÉTODO: Se aborda la fase de diagnóstico a través de la revisión bibliográfica y documental de la empresa, la aplicación de una encuesta, el procesamiento y análisis de la información. RESULTADOS: Los hallazgos se obtuvieron a partir de la aplicación de una encuesta aplicada a una población de 28 trabajadores que corresponde al 60 % del personal. Donde el proceso inductivo en la empresa, se realiza de manera informal, con información en el transcurso del tiempo de trabajo. Sin embargo, destacando la disposición de trabajadores con antigüedad en la empresa para retroalimentar y mejorar la experiencia de nuevos trabajadores. CONCLUSIÓN: Es crucial la implementación de un proceso de inducción definido y estructurado,  que refleje la formalidad de un entrenamiento efectivo, alineado con la cultura organizacional.
上岗培训过程管理效率低下
问题:人力人才管理对一系列旨在激发员工积极性和生产力的流程进行管理,以最大限度地提高员工绩效和实现公司目标。其中一个重要的过程就是入职培训,它指的是有效地引导新员工进入组织。问题的症结在于缺乏针对新员工的入职培训计划,导致员工不熟悉公司的一般信息及其所在区域和工作的具体信息,从而导致员工积极性降低、生产率低下和意外失误频发。目的:对玻利维亚一家超市的入职培训过程管理进行诊断。方法:诊断阶段通过对该公司的书目和文件进行审查,开展调查,并对信息进行处理和分 析。结果:调查对象为 28 名员工,占员工总数的 60%。公司的归纳过程是非正式进行的,在工作时间提供信息。不过,这也凸显了公司中资历较深的工人愿意提供反馈意见,改善新工人的工作体验。结论:关键是要实施一个明确的、结构化的入职流程,以体现有效培训的正规性,并与组织文化保持一致。
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