Feedback on a socio-aesthetic program for the benefit of young patients with self-endangerment

Abstract

Objectives

Socio-aesthetics is a practice born in psychiatric departments but has since developed particularly in the field of oncology. For our part, since January 2018, we have initiated an experiment of this type at the Espace Unit of the CHU in Nantes, a unit that takes care of young patients who find themselves in a situation of crisis and endangerment of themselves.

Methods

The qualitative evaluation of the interest of a socio-aesthetic mediation (relaxation modelling, facial care, make-up) with young patients was carried out by a collection of their feelings.

Results

Youth who expressed an overall judgment of socio-esthetic mediation appreciated it in 61% of cases. They express their satisfaction with words such as “I liked”, “I loved”, “I’m happy”, “it was too good”, “super good” or “great”.

Conclusion

This successful socio-aesthetic therapy practice experiment will continue with a quantitative analysis to demonstrate the relevance of this type of service to psychiatric patients.

Objectifs

La socio-esthétique est une pratique née dans des services psychiatrie mais s’est depuis particulièrement développée dans le domaine de l’oncologie. Pour notre part, nous avons initié, depuis janvier 2018, une expérience de ce type à l’unité espace du CHU de Nantes, unité qui prend en charge des jeunes patients qui se trouvent dans une situation de crise et de mise en danger de soi. Il s’agissait, pour nous, d’en évaluer la pertinence, d’une manière qualitative.

Méthodes

L’intérêt d’une médiation socio-esthétique (modelages de détente, soin du visage, maquillage) auprès des jeunes patients a été évaluée sur un plan qualitatif par un recueil de leur ressenti.

Résultats

Les jeunes qui ont exprimé un jugement global de la médiation socio-esthétique l’ont appréciée dans 61 % des cas. Ils manifestent leur satisfaction par des mots ou expressions comme « j’ai aimé », « j’ai adoré », « je suis content(e) », « c’était trop bien », « hyper bien » ou encore « génial ».

Conclusion

Cette expérimentation réussie de pratique socio-esthétique se poursuit par une analyse quantitative pour faire la preuve de la pertinence de ce type d’offre proposée aux patients en psychiatrie.