Avaliação do programa de autogestão do Paciente Especialista PANLAR na artrite reumatóide. Um estudo piloto na Argentina, Colômbia e Panamá

Arrighi Emilia, León Aguila Ana Paula, Caballero-Uribe Carlo V, Soriano Enrique R, Cabrera Correal María Carolina, Vazquez Natalia, Pereira Dora, Giraldo Enrique, Ferreyra Garrot Leandro, Moreno Del Cid Ilsa Yosmar, Leal María Olga, Salas Siado José A., Rodríguez Sotomayor Jorge Jesús, Fernández Andrés, Torres Priscila, Gómez Stella Maris, Vilches Sandra, Jordán María Cristina, Pinzón Enma, Ochoa G Gina Sicilia, Suárez Dalila
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Abstract

A educação é um pilar do manejo integral de pacientes que convivem com doenças reumáticas e musculoesqueléticas (RD&MEs). Ela permite que a otimização do autocuidado para manutenção da saúde. O objetivo deste estudo foi avaliar a eficácia do programa PANLAR Patient Expert (PE) na otimização das habilidades de autocuidado para atividade física, alimentação saudável, comunicação com profissionais, adesão terapêutica e tomada de decisão
PANLAR 类风湿关节炎专科患者自我管理计划评估。阿根廷、哥伦比亚和巴拿马试点研究
教育是风湿病和肌肉骨骼疾病(RD&MEs)患者综合管理的支柱。它能够优化自我保健,促进健康维护。本研究旨在评估 PANLAR 患者专家(PE)计划在优化体育锻炼、健康饮食、与专业人员沟通、坚持治疗和决策等自我保健技能方面的效果。
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