SAĞLIK ALANINDA OKUYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİNİN COVİD-19 KORKUSU ÜZERİNE ETKİSİ

DÜSTAD Dünya Sağlık ve Tabiat Bilimleri Dergisi Pub Date : 2024-06-06 DOI:10.56728/dustad.1401537

Necmi Türkmen, Nihan Türkoğlu

{"title":"SAĞLIK ALANINDA OKUYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİNİN COVİD-19 KORKUSU ÜZERİNE ETKİSİ","authors":"Necmi Türkmen, Nihan Türkoğlu","doi":"10.56728/dustad.1401537","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu çalışma, sağlık alanında okuyan üniversite öğrencilerinde Sağlık Okuryazarlığı düzeylerinin, COVİD-19 korkusu üzerine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, “tanımlayıcı ve ilişki arayıcı” niteliktedir. Araştırma Şubat 2021-Mart 2021 tarihleri arasında Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Van Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulunda okuyan 541 ön lisans öğrencisi ile yapılmıştır. Verilerin toplanmasında “Kişisel Bilgi Formu”, “Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği-32 ve “COVID-19 Korkusu Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmada katılımcıların TSOY-32 ölçeğinden aldığı toplam puan ortalaması 31.81±9.40, koronavirüs korkusu ölçeğinden aldığı toplam puan ortalaması 16.14±7.18 bulunmuştur. Öğrencilerin %20.9’unun SOY düzeyi yetersiz, %36.6’sının sınırlı-sorunlu, %27.4’ünün yeterli ve %15.2’sinin mükemmel düzeyde SOY sahip olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların sağlık okuryazarlığı düzeyleri ile koronavirüs korku puanları arasında negatif yönde orta seviyede bir ilişki olduğu ortaya çıkmış, sağlık okuryazarlığı düzeyleri yükseldikçe koronavirüs korku puanında istatistiksel olarak anlamlı bir azalma olduğu saptanmıştır (p","PeriodicalId":299165,"journal":{"name":"DÜSTAD Dünya Sağlık ve Tabiat Bilimleri Dergisi","volume":"25 25","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"DÜSTAD Dünya Sağlık ve Tabiat Bilimleri Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56728/dustad.1401537","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Bu çalışma, sağlık alanında okuyan üniversite öğrencilerinde Sağlık Okuryazarlığı düzeylerinin, COVİD-19 korkusu üzerine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, “tanımlayıcı ve ilişki arayıcı” niteliktedir. Araştırma Şubat 2021-Mart 2021 tarihleri arasında Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Van Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulunda okuyan 541 ön lisans öğrencisi ile yapılmıştır. Verilerin toplanmasında “Kişisel Bilgi Formu”, “Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği-32 ve “COVID-19 Korkusu Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmada katılımcıların TSOY-32 ölçeğinden aldığı toplam puan ortalaması 31.81±9.40, koronavirüs korkusu ölçeğinden aldığı toplam puan ortalaması 16.14±7.18 bulunmuştur. Öğrencilerin %20.9’unun SOY düzeyi yetersiz, %36.6’sının sınırlı-sorunlu, %27.4’ünün yeterli ve %15.2’sinin mükemmel düzeyde SOY sahip olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların sağlık okuryazarlığı düzeyleri ile koronavirüs korku puanları arasında negatif yönde orta seviyede bir ilişki olduğu ortaya çıkmış, sağlık okuryazarlığı düzeyleri yükseldikçe koronavirüs korku puanında istatistiksel olarak anlamlı bir azalma olduğu saptanmıştır (p

查看原文本刊更多论文

卫生知识水平对卫生领域大学生对 COVID-19 的恐惧感的影响

本研究旨在确定健康素养水平对健康领域大学生对 COVID-19 的恐惧感的影响。本研究为 "描述性和寻求关系 "研究。研究对象为2021年2月至2021年3月期间在Van Yüzüncü Yıl大学Van卫生服务职业学院学习的541名副学士学位学生。研究采用了 "个人信息表"、"土耳其健康素养量表-32 "和 "COVID-19恐惧量表 "来收集数据。研究中，参与者在土耳其健康素养-32量表中的平均总得分为（31.81±9.40）分，在冠状病毒恐惧量表中的平均总得分为（16.14±7.18）分。结果表明，20.9%的学生健康生活水平不足，36.6%的学生健康生活水平有限-有问题，27.4%的学生健康生活水平足够，15.2%的学生健康生活水平优秀。研究发现，参与者的健康素养水平与冠状病毒恐惧得分之间呈中度负相关，随着健康素养水平的提高，冠状病毒恐惧得分在统计学上有显著下降（P

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

DÜSTAD Dünya Sağlık ve Tabiat Bilimleri Dergisi

自引率

0.00%

发文量