Violências escolares: uma revisão de literatura baseado na Análise de Redes Sociais

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação Pub Date : 2024-06-01 DOI:10.1590/s0104-40362024003204426

Álvaro Chrispino, Thiago Brañas de Melo, Renata Pereira Chrispino

引用次数: 0

Abstract

Resumo A pesquisa, classificada como revisão de literatura, resultou em 276 artigos, publicados no Brasil entre 1998 e 2023, em 100 periódicos diferentes hospedados nas plataformas SciELO.br, Educ@ e PEPSIC e conta com 603 autores vinculados a 182 instituições distintas, reunindo 1.064 palavras-chaves. O trabalho, a semelhança de uma cartografia, utilizou Análise de Redes Sociais e identifica os autores com maior número de produções, as coautorias em rede, as instituições com maior contribuição. A palavra-chave de maior ocorrência é bullying e indisciplina e direitos surgem como relevantes somente na rede social. A revista Ensaio é aquela que apresenta maior número de artigos no tema.

查看原文本刊更多论文

校园暴力：基于社会网络分析的文献综述

摘要这项研究被归类为文献综述，共收集到 1998 年至 2023 年期间在巴西发表的 276 篇文章，这些文章发表在 SciELO.br、Educ@ 和 PEPSIC 平台上的 100 种不同期刊上，603 位作者与 182 个不同机构建立了联系，共汇集了 1064 个关键词。这项工作类似于制图，利用社会网络分析，确定了作品数量最多的作者、网络中的合著者和贡献最大的机构。最常见的关键词是恃强凌弱和不守纪律，只有在社会网络中才会出现相关权利。Ensaio》杂志上有关这一主题的文章数量最多。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

自引率

0.00%

发文量