In ixtli, in yollotl, un difrasismo náhuatl. Hacia una reflexión personalista

Andrea Pérez Roldán
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Abstract

Este trabajo tiene como propósito explicar el difrasismo detrás de in ixtli, in yollotl (rostro y corazón) como un modo en el que se adquiría una personalidad a través de la educación que las madres y los padres enseñaban en el hogar, que a su vez era continuada por los tlamatinime (sabios), quienes compartían la sabiduría y guiaban por el camino de la verdad a los demás. A partir de la pregunta sobre el actuar humano se aspira al ideal náhuatl de persona, un proceso formativo con rasgos educativos de tipo personalista.
In ixtli, in yollotl, a Nahuatl diphrasism.走向个人主义反思
本文的目的是解释 ixtli 和 yollotl(脸和心)背后的二元对立,即通过母亲和父亲的家庭教育获得人格的一种方式,这种教育反过来又由 tlamatinime(圣人)继续进行,他们分享智慧并引导他人走上真理之路。从人的行为问题出发,纳瓦特尔语的理想人格是一种具有个人主义教育特征的形成过程。
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