História digital baseada na experiência de sintomas urinários e intestinais na infância: Um estudo metodológico de produção tecnológica

Q4 Nursing
Lilhian Cristine Fernandes da Fonseca, Cristiane Feitosa Salviano, G. Martins
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Abstract

Objetivo: Descrever a produção de protótipo de história digital baseada na experiência de sintomas urinários e intestinais em crianças. Método: Trata-se de pesquisa aplicada, com abordagem multimétodo, dividida em 2 fases: fase 1 consistiu em uma revisão sistemática de métodos mistos e um estudo de método misto (etapa quantitativa baseada em estudo retrospectivo do tipo documental por meio da análise de prontuários, e etapa qualitativa baseada em entrevistas com profissionais especialistas, responsáveis e crianças com sintomas urinários e intestinais em idade escolar). A fase 2 foi uma pesquisa metodológica de produção tecnológica do protótipo de história digital. Resultados: A partir da triangulação dos dados obtidos nas 2 fases da pesquisa multimétodo, a história desenvolvida trouxe personagens representativos do perfil de crianças com os sintomas estudados e uma narrativa com elementos da experiência desses sintomas. Conclusão: A história buscou dar protagonismo e encorajar crianças com tais sintomas para tratamento e autocuidado.
基于童年泌尿和肠道症状体验的数字故事:技术制作方法研究
目的:描述基于儿童泌尿和肠道症状体验的数字故事原型的制作过程。方法:这是一项应用研究,采用多种方法,分为两个阶段:第一阶段包括对混合方法的系统综述和一项混合方法研究(定量阶段基于对医疗记录的回顾性文献研究分析,定性阶段基于对专业人员、照顾者和有泌尿道和肠道症状的学龄儿童的访谈)。第二阶段是对数字故事原型的技术制作进行方法研究。研究结果通过对多方法研究的两个阶段中获得的数据进行三角分析,故事中的人物形象代表了所研究症状儿童的特征,故事的叙事也包含了这些症状的体验元素。结论:该故事旨在发挥主导作用,鼓励有这些症状的儿童寻求治疗和自我护理。
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来源期刊
Online Brazilian Journal of Nursing
Online Brazilian Journal of Nursing Nursing-Nursing (all)
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期刊介绍: Online Braz J Nurs was created in April 23rd, 2002. It is a free scientific and peer-reviewed journal published quarterly (April/August/December). It provides knowledge interchange among Brazilian and international researchers and practitioners in the field of nursing, health, and issues related to these fields. Since April 2004, the OBJN is owned by Professional Master in Nursing Program (http://www.uff.br/mpea ), School of Nursing, Fluminense Federal University, RJ, Brazil. The OBJN joined to the Public Knowledge Project.
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