Формирование компетенций безопасности жизнедеятельности в условиях контекстного обучения

Abstract

Раскрыты теоретико-методологические особенности формирования компетенций безопас-ности жизнедеятельности в условиях контекстного обучения в Университетском колле-дже, приведены и раскрыты требования компетенций в области формирования культуры безопасности жизнедеятельности обучающихся, а также описана одна из основных форм деятельности студентов – учебно-профессиональная деятельность.