Efeitos do estresse crônico na saúde mental dos acadêmicos de medicina

Gefferson Ribeiro Câmara, L. Ribeiro, Ramon Guimarães de Souza, Wermerson Assunção Barroso
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Abstract

Objetivo: Identificar os efeitos do estresse crônico na saúde mental dos acadêmicos de medicina. Revisão bibliográfica: Estudos mostram que ao longo do curso de medicina a maioria dos estudantes procuram assistência psicológica e médica devido ao estresse, cansaço, ansiedade, depressão e outras doenças relacionadas à saúde mental. Os estudantes consideram que o curso interfere negativamente em aspectos da sua vida pessoal e, ainda, afirmam que o volume de trabalhos exigidos interfere diretamente no seu desempenho no curso, sendo o cansaço o principal fator. A constante exposição desses acadêmicos ao estresse pode levar à instalação de transtornos mentais menores, apresentando sintomas como ansiedade, depressão e insônia. Considerações finais: Portanto, o incentivo da avaliação da saúde mental de acadêmicos de medicina é de grande valia, para que se possa identificar fatores desencadeantes de distúrbios da saúde mental, para se desenvolver estratégias de intervenção e, consequentemente, promover uma melhor qualidade de vida dos estudantes, favorecendo a formação de profissionais médicos de excelência preparados para contribuir com a saúde pública.
长期压力对医学生心理健康的影响
目的:确定长期压力对医学生心理健康的影响。文献综述:研究表明,在整个医学课程期间,大多数学生都会因为压力、疲倦、焦虑、抑郁和其他与心理健康有关的疾病而寻求心理和医疗援助。学生们认为,课程对他们的个人生活造成了负面干扰,还表示,所需的工作量直接影响了他们在课程中的表现,而疲惫是主要因素。这些学生持续承受压力可能会导致轻微的精神障碍,出现焦虑、抑郁和失眠等症状。最后的思考:因此,鼓励对医科学生的心理健康进行评估具有重要价值,有助于确定引发心理健康失调的因素,制定干预策略,从而提高学生的生活质量,有利于培养优秀的医学专业人员,为公共卫生事业做出贡献。
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