Unas notas sobre la pedagogía de Ortega y Gasset

Daimon Pub Date : 2024-01-01 DOI:10.6018/daimon.482051
Javier Zamora Bonilla
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Abstract

El filósofo español José Ortega y Gasset escribió numerosos textos sobre pedagogía, tema que fue una preocupación principal en él desde su juventud. Aquí se analizan sus ideas pedagógicas a partir de conceptos como «pedagogía del paisaje», «pedagogía de la alusión» y «pedagogía de la contaminación». La influencia de la filosofía krausista de Francisco Giner de los Ríos en el pensamiento orteguiano fue notable en este sentido, como podrá verse. Mantuvieron una estrecha relación y, sobre todo, les unió un mismo afán de modernización de la sociedad española, como muestra su epistolario, casi todo inédito, que aquí se utiliza.
关于奥尔特加-伊-加塞特教学法的一些说明
西班牙哲学家何塞-奥尔特加-伊-加塞特(José Ortega y Gasset)从青年时代起就非常关注教育学,著述颇丰。本文以 "景观教学法"、"典故教学法 "和 "污染教学法 "等概念为基础,分析了他的教学思想。弗朗西斯科-吉纳-德洛斯-里奥斯的克劳斯哲学对奥特吉思想的影响在这个意义上是显而易见的。他们保持着密切的关系,最重要的是,他们因同样渴望西班牙社会现代化而团结在一起,这一点从他们的通信中可以看出,这些通信几乎全部未公开发表,本文采用了这些通信。
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