Исследование методических подходов к решению стереометрических задач для старшеклассников

Анар Набиевна Баширова, Аскат Ерболулы
{"title":"Исследование методических подходов к решению стереометрических задач для старшеклассников","authors":"Анар Набиевна Баширова, Аскат Ерболулы","doi":"10.32523/2220-685x-2023-71-4-58-69","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Данная статья представляет собой исчерпы-вающий обзор методических подходов, используемых при обучении старших школьников решению стереометрических задач. В ней рассматривается важность углубленного изучения пространственной геометрии в школьной программе и исследуется эффективность различных методологий в этом контексте. Автор, второкурсник магистратуры, делится своим опытом исследования обучающих стратегий, применяемых в современных учебных заведениях. Статья предоставляет читателю обширный обзор основных методических подходов и инструментов, используемых для развития пространственного мышления у старших школьников. В ней подробно анализируются различные учебные программы, учебные пособия и методики, а также предоставляются рекомендации по выбору наиболее эффективных подходов к обучению стереометрии. Эта статья предназначена для учителей математики, педагогов и всех, кто интересуется совершенствованием методов обучения стереометрии в школе. Ее содержание будет полезным ресурсом для разработки учебных планов, обогащения уроков и максимизации понимания стереометрических задач у старших школьников.","PeriodicalId":129163,"journal":{"name":"Рroblems of engineering and professional education","volume":"4 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Рroblems of engineering and professional education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32523/2220-685x-2023-71-4-58-69","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Данная статья представляет собой исчерпы-вающий обзор методических подходов, используемых при обучении старших школьников решению стереометрических задач. В ней рассматривается важность углубленного изучения пространственной геометрии в школьной программе и исследуется эффективность различных методологий в этом контексте. Автор, второкурсник магистратуры, делится своим опытом исследования обучающих стратегий, применяемых в современных учебных заведениях. Статья предоставляет читателю обширный обзор основных методических подходов и инструментов, используемых для развития пространственного мышления у старших школьников. В ней подробно анализируются различные учебные программы, учебные пособия и методики, а также предоставляются рекомендации по выбору наиболее эффективных подходов к обучению стереометрии. Эта статья предназначена для учителей математики, педагогов и всех, кто интересуется совершенствованием методов обучения стереометрии в школе. Ее содержание будет полезным ресурсом для разработки учебных планов, обогащения уроков и максимизации понимания стереометрических задач у старших школьников.
高中生解决立体几何问题的方法研究
本文全面回顾了教授高中生解决立体几何问题的方法。文章讨论了在学校课程中深入学习空间几何的重要性,并研究了不同方法在这方面的有效性。作者是一名硕士二年级学生,他分享了自己在研究现代教育机构所使用的教学策略方面的经验。文章向读者概述了用于培养高中生空间思维的主要方法和工具。文章详细分析了各种课程、教具和方法,并就如何选择最有效的立体几何教学方法提出了建议。这篇文章面向数学教师、教学人员和任何对改进学校立体几何教学方法感兴趣的人。其内容将成为开发课程、丰富课程和最大限度地提高中学生对立体几何问题理解的有用资源。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信