Uso do herbário virtual fitopatológico para o ensino de Fitopatologia

Daniela Da Silva, Adriani Cilene Da Silva, Maíra Angélica Bolfe
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Abstract

O herbário virtual de fitopatologia representa uma fonte de informação sobre doenças de plantas disponível na internet. Esta revisão de literatura aborda o uso do herbário virtual fitopatológico, especialmente acerca de suas potencialidades, desafios e perspectivas de emprego na área da Educação. A revisão foi estruturada a partir de estudos sobre o tema. Apesar das potencialidades dessa ferramenta, ainda há limitações no seu emprego nos ambientes acadêmicos. Além disso, a questão da continuidade e da necessidade de atualização constante é um desafio que requer ações de médio e longo prazo para ser superado. Torna-se necessário conduzir um maior número de estudos para investigar as possibilidades exploratórias desta ferramenta em contextos acadêmicos.
利用虚拟植物病理学标本馆开展植物病理学教学
虚拟植物病理学标本馆是互联网上植物病害信息的一个来源。本文献综述探讨了虚拟植物病理学标本馆的使用,特别是其在教育领域的使用潜力、挑战和前景。综述的结构以相关研究为基础。尽管这一工具具有潜力,但在学术环境中的使用仍有局限性。此外,连续性问题和不断更新的必要性也是一个挑战,需要采取中长期行动加以克服。有必要开展更多的研究,探讨这一工具在学术环境中的探索可能性。
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