Analisis Literasi Matematis Siswa SMP di Kabupaten Lebak-Banten: Studi Kasus Soal Tipe PISA dengan Memperhatikan Faktor Akreditasi, Status Sekolah, Tingkat Kemampuan, dan Jenis Kelamin
D. Yulianto, M. R. Umami, Yusup Junaedi, Syahrul Anwar
{"title":"Analisis Literasi Matematis Siswa SMP di Kabupaten Lebak-Banten: Studi Kasus Soal Tipe PISA dengan Memperhatikan Faktor Akreditasi, Status Sekolah, Tingkat Kemampuan, dan Jenis Kelamin","authors":"D. Yulianto, M. R. Umami, Yusup Junaedi, Syahrul Anwar","doi":"10.24036/pakar.v22i1.509","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dalam artikel ini mengkaji level kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal bertipe PISA. Sejak Indonesia bergabung pada tahun 2000, capaian Indonesia selalu berada pada level bawah dalam indeks PISA. Dengan hasil pencapaian yang konsisten di peringkat bawah indeks PISA, Indonesia di bawah ke konsekuensi pemikiran bahwa pendidikan tidak sesuai dengan standar umum/global dan berada di bawah Negara-negara lain di dunia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan literasi matematika siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten ditinjau dari Akreditasi, Status Sekolah, Tingkat Kemampuan dan Gender. Penelitian survei ini melibatkan 667 siswa SMP kelas VIII di Kabupaten Lebak banten. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan inferensial. Selain itu, temuan dalam penelitian ini; 1) terdapat perbedaan kemampuan literasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten berdasarkan akreditasi sekolah, 2) tidak terdapat perbedaan kemampuan literasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten antara sekolah negeri dan sekolah swasta, 3) perbedaan kemampuan literasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten berdasarkan tingkat kemampuan siswa, 4) tidak terdapat perbedaan kemampuan literasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten antara siswa laki-laki dan Perempuan..","PeriodicalId":364758,"journal":{"name":"PAKAR Pendidikan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PAKAR Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24036/pakar.v22i1.509","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Dalam artikel ini mengkaji level kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal bertipe PISA. Sejak Indonesia bergabung pada tahun 2000, capaian Indonesia selalu berada pada level bawah dalam indeks PISA. Dengan hasil pencapaian yang konsisten di peringkat bawah indeks PISA, Indonesia di bawah ke konsekuensi pemikiran bahwa pendidikan tidak sesuai dengan standar umum/global dan berada di bawah Negara-negara lain di dunia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan literasi matematika siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten ditinjau dari Akreditasi, Status Sekolah, Tingkat Kemampuan dan Gender. Penelitian survei ini melibatkan 667 siswa SMP kelas VIII di Kabupaten Lebak banten. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan inferensial. Selain itu, temuan dalam penelitian ini; 1) terdapat perbedaan kemampuan literasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten berdasarkan akreditasi sekolah, 2) tidak terdapat perbedaan kemampuan literasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten antara sekolah negeri dan sekolah swasta, 3) perbedaan kemampuan literasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten berdasarkan tingkat kemampuan siswa, 4) tidak terdapat perbedaan kemampuan literasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal tipe PISA di Kabupaten Lebak-Banten antara siswa laki-laki dan Perempuan..