MENGEKSPLORASI POTENSI APLIKASI CANVA DALAM MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PROMOSI SEKOLAH DI MTSM SANIANG BAKA

Yendi Putra, Edwin Anwar, E. Putri, I. Junaidi, Lili Wahyuni, Rasidah Nasrah, Rita Dwi Putri, Jeprimansyah Jeprimansyah, R. Handayani
{"title":"MENGEKSPLORASI POTENSI APLIKASI CANVA DALAM MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PROMOSI SEKOLAH DI MTSM SANIANG BAKA","authors":"Yendi Putra, Edwin Anwar, E. Putri, I. Junaidi, Lili Wahyuni, Rasidah Nasrah, Rita Dwi Putri, Jeprimansyah Jeprimansyah, R. Handayani","doi":"10.55681/ejoin.v2i2.2368","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kemajuan IT terus meningkat seiring dengan meningkatnya kebutuhan manusia dalam melakukan aktivitas pembelajaran. dengan eksplorasi potensi aplikasi Canva sebagai alat utama dalam mengembangkan media pembelajaran dan promosi sekolah di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah (MTSM) Saniang Baka. Melibatkan kolaborasi antara guru, siswa, dan staf sekolah, penelitian ini memfokuskan pada penerapan Canva untuk menciptakan materi pembelajaran yang inovatif dan membangun strategi promosi sekolah yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Canva memainkan peran krusial dalam meningkatkan kualitas materi pembelajaran dengan desain visual yang menarik, memudahkan guru dalam mengintegrasikan elemen-elemen multimedia untuk meningkatkan pemahaman siswa. Secara bersamaan, penggunaan Canva untuk promosi sekolah, seperti pembuatan poster dan brosur, secara positif memperkuat citra sekolah dan meningkatkan daya tarik di mata masyarakat. Ditemukan bahwa partisipasi siswa meningkat ketika disajikan dengan materi pembelajaran yang lebih menarik secara visual. Implementasi Canva di MTS Saniang Baka telah memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan media pembelajaran inovatif dan strategi promosi sekolah yang efektif, menandakan potensi besar aplikasi ini dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan citra sekolah..","PeriodicalId":394471,"journal":{"name":"EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"120 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55681/ejoin.v2i2.2368","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Kemajuan IT terus meningkat seiring dengan meningkatnya kebutuhan manusia dalam melakukan aktivitas pembelajaran. dengan eksplorasi potensi aplikasi Canva sebagai alat utama dalam mengembangkan media pembelajaran dan promosi sekolah di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah (MTSM) Saniang Baka. Melibatkan kolaborasi antara guru, siswa, dan staf sekolah, penelitian ini memfokuskan pada penerapan Canva untuk menciptakan materi pembelajaran yang inovatif dan membangun strategi promosi sekolah yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Canva memainkan peran krusial dalam meningkatkan kualitas materi pembelajaran dengan desain visual yang menarik, memudahkan guru dalam mengintegrasikan elemen-elemen multimedia untuk meningkatkan pemahaman siswa. Secara bersamaan, penggunaan Canva untuk promosi sekolah, seperti pembuatan poster dan brosur, secara positif memperkuat citra sekolah dan meningkatkan daya tarik di mata masyarakat. Ditemukan bahwa partisipasi siswa meningkat ketika disajikan dengan materi pembelajaran yang lebih menarik secara visual. Implementasi Canva di MTS Saniang Baka telah memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan media pembelajaran inovatif dan strategi promosi sekolah yang efektif, menandakan potensi besar aplikasi ini dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan citra sekolah..
探索 Canva 应用在建立学习媒体和在 Mtsm Saniang Baka 学校宣传方面的潜力
本研究旨在探索 Canva 的应用潜力,将其作为开发学习媒体和学校宣传的重要工具,用于 Saniang Baka 学校(Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah (MTSM) Saniang Baka)。这项研究涉及教师、学生和学校员工之间的合作,重点是应用 Canva 创建创新学习材料和建立有效的学校宣传战略。研究结果表明,Canva 在提高学习材料的质量方面发挥着至关重要的作用,它具有极具吸引力的视觉设计,使教师更容易整合多媒体元素,加深学生的理解。同时,使用 Canva 进行学校宣传,如制作海报和宣传册,可积极加强学校形象,提高学校在社区眼中的吸引力。研究发现,如果学习材料更具视觉吸引力,学生的参与度也会提高。Canva 在 MTS Saniang Baka 的应用为开发创新的学习媒体和制定有效的学校宣传战略做出了积极贡献,表明该应用在提高教育质量和学校形象方面具有巨大潜力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信