Qualità della vita e depressione nei professori nell’ambito della salute

Abstract

Contesto: La qualità della vita, in termini generali, può essere considerata come la percezione delle aspettative e dei modi di pensare riguardo alla propria soddisfazione nella vita. A causa dell’accumulo e della varietà delle loro funzioni, come il carico di lavoro, l’ambiente e le richieste lavorative, i docenti sono esposti a rischi psicosociali maggiori, che possono scatenare un sovraccarico e renderli suscettibili allo stress lavorativo, che può portare all’esaurimento mentale e conseguentemente alla depressione. Obiettivo: Analizzare la qualità della vita (QoL) e la depressione nei professori di sanità di un’università pubblica nello stato di Sergipe. Metodi: Studio descrittivo, trasversale con approccio quantitativo, condotto su 146 professori nell’ambito della sanità dell’Università Federale di Sergipe. Sono stati utilizzati tre strumenti di raccolta dati, il Whoqol-Bref, l’Inventario di Depressione di Beck e un questionario sociodemografico. La raccolta dati è avvenuta da febbraio a novembre 2015. I dati sono stati analizzati in modo descrittivo e analitico. Risultati: Dei 146 professori valutati nell’ambito della sanità, il 58,2% erano donne, con un’età media di 44,44 anni. La maggior parte lavorava in regime di dedica esclusiva (52,05%) ed era insoddisfatta delle condizioni (70,5%) e della remunerazione salariale (78,8%). La maggior parte dei professori aveva una percezione positiva della propria qualità della vita (84,9%) ed era soddisfatta della propria salute (67,8%). La prevalenza di professori con depressione era del 29,5%, la maggior parte dei quali lieve. Conclusioni: I professori, per la maggior parte, erano soddisfatti della QoL e della salute. Tuttavia, la prevalenza della depressione era alta e c’era un’associazione con la QoL, l’insoddisfazione delle condizioni lavorative e delle attività ricreative. Si raccomanda maggiore attenzione ai professori nell’ambito della sanità da parte della gestione universitaria, con l’obiettivo di sviluppare azioni di promozione della salute nell’ambiente universitario.