Entrenamiento en Formulación de Casos en Psicoterapia a través de Inteligencia Artificial Generativa

IF 0.3 Q4 PSYCHOLOGY, CLINICAL
Felipe Concha Aqueveque
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Abstract

La FC en psicoterapia se considera una competencia fundamental para el ejercicio clínico. Sin embargo, su enseñanza puede verse limitada por la disponibilidad de casos en el idioma del formando, la variedad de presentaciones clínicas de la literatura y la disponibilidad de entrenadores en esta materia. El presente artículo aborda cómo estos problemas pueden ser subsanados parcialmente utilizando Inteligencia Artificial Generativa (IAG) para el entrenamiento en análisis de casos. En particular, se explora el potencial de estas herramientas para crear casos clínicos en diversos formatos, identificar elementos relevantes de un caso, realizar diagnósticos e hipótesis, desarrollar planes de tratamiento y evaluar los conocimientos asociados a esta competencia. Para ello se muestran ejemplos concretos del uso de esta tecnología a través de la plataforma ChatGPT. Se finaliza el artículo con el abordaje de las precauciones éticas que deben considerarse al momento de usar IAGs.
通过生成式人工智能进行心理治疗中的病例撰写培训
心理治疗中的心理功能被认为是临床实践的核心能力。然而,由于受训者语言、文献中临床表现的多样性以及该领域培训师的可用性等原因,其教学可能会受到限制。本文探讨了如何通过使用生成式人工智能(GAI)进行病例分析培训来部分克服这些问题。特别是,文章探讨了这些工具在创建各种格式的临床病例、识别病例的相关要素、做出诊断和假设、制定治疗计划以及评估与这种能力相关的知识方面的潜力。文章展示了通过 ChatGPT 平台使用该技术的具体实例。文章最后讨论了在使用 IAG 时应考虑的伦理注意事项。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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Revista de Psicoterapia
Revista de Psicoterapia PSYCHOLOGY, CLINICAL-
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