Tindak tutur direktif pada kolom komentar TikTok Ganjar Pranowo tentang pungli

Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Pub Date : 2024-03-13 DOI:10.26555/jg.v6i1.9954

Septri Anjarini, R. Ningsih

{"title":"Tindak tutur direktif pada kolom komentar TikTok Ganjar Pranowo tentang pungli","authors":"Septri Anjarini, R. Ningsih","doi":"10.26555/jg.v6i1.9954","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya tindak tutur direktif pada kolom komentar TikTok Ganjar Pranowo. Masalah pada penelitian ini adalah menjelaskan tentang jenis-jenis tindak tutur direktif. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan beberapa jenis tindak tutur direktif yang terdapat di dalam kolom komentar TikTok Ganjar Pranowo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan yaitu metode analisis isi (content analysis). Data yang temukan ada 50 data. Teknik pengumpulan data adalah teknik dokumentasi. Data diambil dengan menangkap layar komentar-komentar yang ada pada kolom komentar TikTok Ganjar Pranowo. Hasil penelitian ditemukan tujuh jenis tindak tutur direktif, (1) tindak tutur direktif memohon, (2) tindak tutur direktif merekomendasikan, (3) tindak tutur direktif memerintah, (4) tindak tutur direktif meminta, (5) tindak tutur direktif melarang, (6) tindak tutur direktif menasihati, dan (7) tindak tutur direktif mengizinkan. Simpulan dari penelitian ini ialah tuturan yang paling banyak disampaikan yaitu tuturan memohon dan tuturan bertanya dengan harapan tidak ada lagi pungli di sekolah negeri maupun swasta serta masyarakat yang tidak setuju dengan pungli menanyakan tempat melapor perbuatan pungli tersebut.","PeriodicalId":298861,"journal":{"name":"Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)","volume":"46 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26555/jg.v6i1.9954","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya tindak tutur direktif pada kolom komentar TikTok Ganjar Pranowo. Masalah pada penelitian ini adalah menjelaskan tentang jenis-jenis tindak tutur direktif. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan beberapa jenis tindak tutur direktif yang terdapat di dalam kolom komentar TikTok Ganjar Pranowo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan yaitu metode analisis isi (content analysis). Data yang temukan ada 50 data. Teknik pengumpulan data adalah teknik dokumentasi. Data diambil dengan menangkap layar komentar-komentar yang ada pada kolom komentar TikTok Ganjar Pranowo. Hasil penelitian ditemukan tujuh jenis tindak tutur direktif, (1) tindak tutur direktif memohon, (2) tindak tutur direktif merekomendasikan, (3) tindak tutur direktif memerintah, (4) tindak tutur direktif meminta, (5) tindak tutur direktif melarang, (6) tindak tutur direktif menasihati, dan (7) tindak tutur direktif mengizinkan. Simpulan dari penelitian ini ialah tuturan yang paling banyak disampaikan yaitu tuturan memohon dan tuturan bertanya dengan harapan tidak ada lagi pungli di sekolah negeri maupun swasta serta masyarakat yang tidak setuju dengan pungli menanyakan tempat melapor perbuatan pungli tersebut.

查看原文本刊更多论文

Ganjar Pranowo 的 TikTok 评论区中关于敲诈勒索的指令性言论行为。

这项研究的动机是 Ganjar Pranowo 在 TikTok 评论栏中的许多指令性言语行为。本研究的问题是解释指令性言语行为的类型。本研究旨在解释 Ganjar Pranowo 的 TikTok 评论栏中包含的一些指令性言语行为类型。本研究采用定性方法。使用的方法是内容分析法。共找到 50 个数据。数据收集技术是记录技术。数据是通过捕捉 TikTok Ganjar Pranowo 评论栏中的评论屏幕来获取的。研究结果发现了七种指令性言语行为：（1）乞求指令性言语行为；（2）推荐指令性言语行为；（3）命令指令性言语行为；（4）请求指令性言语行为；（5）禁止指令性言语行为；（6）建议指令性言语行为；（7）允许指令性言语行为。本研究的结论是，传递最多的言语行为是恳求性言语行为和询问性言语行为，希望公立和私立学校不再出现敲诈勒索行为，不同意敲诈勒索的人询问在哪里举报敲诈勒索行为。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)

自引率

0.00%

发文量